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江.南.雨

 

这里是一个普通平凡的世界,希望你们的参与.

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梦里又见外婆
和蔼可亲、善解人意的外婆已经离开我们两年多了!!随着时间的流逝,两年多的时间里,对于去了的人,似乎没有留多少时间和空间。只是,昨晚梦里,外婆的形象分外的清晰。依然是那么的和蔼可亲,总是面带笑容,总是想拉着我的手,细声细语的跟说着说不完的话!!

    我知道,我是真的想外婆了;我清楚,我是真的难受了,真的遇到难题了!!

    外婆,想你,念你! 你在天堂,还过得好吗?你在天堂,关注着我吗? 你的温暖,我依然记忆犹新,但是现在却感受不到了!!!这个冬季很冷,很冷,你知道吗?

- 作者: lanyudian 2010年01月13日, 星期三 15:41  回复(0) |  引用(0) 加入博采

渴望那么一种幸福

    今天我轮休一天 。想到休息,心情有点激动。按照约定, 昨天下午上完两节课后,我带着换洗的衣服匆匆赶去等24路公交。去老鼠家就这点不方便,公交在下午六点二十左右就停了。

     还好,没有等多久24路车就来了。人不多,可以一个人往后独占一片空间。看着车外熙熙攘攘的人群,有一种酸酸的味道。但是马上调整了过来,不管怎么说,在自己的生活中,还有那么多的好朋友存在,并在默默的关心着我。在自己无助的时候寂寞的时候,有个地方去躲躲,也是一种幸福。

    心总是摇摆不定,不知道什么才适合自己。面对他, 我更多的时候感觉不到安全和舒畅,而是担忧,看不到前途。是我要的太多,还是真的不适合?是我太急,还是太挑剔?我自己无从辨别。我太自私,面对他的电话和短信,我似乎可以做到想接就接,不想接就当做没有看到没有听到。

   前天,他送来了绿豆和白糖,我没有一丝感动,很是悲哀,平日不管谁为我做点滴,我都会将其中的感动深藏心底。我开始空心??还是他真的不是我应该遇到的那个对的人。或许我还应该继续等待下去,感情的事情不能太急,更不能将就。

   我越来越深刻的意识到,对于一个女人来说,对于我来说,最重要的是什么。渴望那么一种幸福。渴望遇到那么一个能让我无怨无悔的人,跟他相守一生。幸福一生,感动一生。

- 作者: lanyudian 2009年07月10日, 星期五 16:54  回复(0) |  引用(0) 加入博采

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- 作者: lanyudian 2009年07月9日, 星期四 10:15  回复(0) |  引用(0) 加入博采

虞和平:2007年中国近代史研究综述(下)

八、近代社会史

 

    1.社会群体研究。对于人力车夫群体,汤蕾考察了民国后期武汉人力车夫的生存状况,认为他们虽是弱势群体,但在和汉口市政府、人力车夫业职业工会和人力车商这些强势力量的博弈中,参与了国家和不同社会力量的互动,使其利益得到尊重,要求得到部分满足,弱势地位发生了改变。⑥严昌洪考察了近代人力车夫群体意识的构成和特点,及其同行意识、同乡意识和穷人意识,说明这种初级的群体意识经过知识界启蒙和共产党教育,提升到阶级意识和民族意识高度,并为了无产阶级解放和民族国家利益进行了积极斗争。⑦

    对于以往尚少研究的自由职业者群体,魏文享考察了职业会计师群体,认为其职业的立足点是昭股东之信仰、理公司之财务。他们主动参与公司法的修订,积极开拓公司层面的业务,推动近代公司监管及财务制度逐渐走向完备。⑧尹倩考察了西医职业群体的产生,认为他们总数不多但发展迅速,分布地区极不平衡,内部构成复杂,医疗水平、职业操守良莠不齐,给中国医疗事业的发展带来深远的影响。⑨

对于以往研究比较薄弱的工业会,唐永余作了新的探讨,认为工业会的成立顺应了国民政府经济统制政策的需要,工业组织力量加强也有利于政府控制新兴工业集团。李勇军认为,工业协会以独立于商会之外的法定团体作为自己的历史使命,使工业界对商会的离心力发展到极至,而种种

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汤蕾:《战后汉口人力车夫的生存合力(1945—1949)》,《华中师范大学学报》2007年第6期。

    严昌洪:《近代人力车夫群体意识探析》,《华中师范大学学报》2007年第6期。

魏文享:《昭股东之信仰:近代职业会计师与公司制度》,《华中师范大学学报》2007年第4期。

尹倩:《近代中国西医群体的产生与发展特点》,《华中师范大学学报》2007年第4期。

唐永余:《民国时期工业会成立原因探析》,《民国档案》2007年第1期。

 

迹象也表明商会对工业界的影响已渐呈颓势。①

对于已有较多研究的商会和同业公会,也仍有新的进展。朱英以多篇文章考察商会选举制度,认为商会的投票选举制度体现出近代民主色彩,但各地商会的具体实施过程并非同步进行,有的比较先进,有的偏向保守。魏国栋考察了天津商会在1921年华盛顿会议前后的活动,认为这些活动标志着商会自主进入非官方公域,对政府的外交活动构成了制衡与支持的态势。陶水木论述了以上海总商会、上海银钱业公会为代表的商界对1925年的关税特别会议施加的积极影响。

对于同业公会,郑成林认为,上海银行公会的银行信用制度建设在同业之间构建了一个信任与合作的平台,有力提升了华商银行业的竞争力。⑤万立明认为,上海银行公会参与票据立法活动,对保证法律的质量和可行性发挥了重要作用,也折射出中国票据制度的近代化和民间团体与政府之间关系的演变。⑥李柏槐认为,成都同业公会在国民政府法令约束下形成的组织管理制度,从形式上看具有一定的现代性,但在实际运行中还存在诸多问题。⑦

    此外,魏文享探讨了南京国民政府时期出现的工商团体包征营业税制度,认为这虽是工商团体寻求减轻税负之一途,但它的长期实施不仅使科学规范的营业税制难以建立,也使国民政府建立现代集权税收体制的目标偏离了轨道。⑧丁晓杰论述了日本侵略者成立的蒙疆羊毛同业会和日本东亚绵羊协会,并指出其为日本对外侵略提供战略资源服务的性质。⑨

    2.劳资关系研究。霍新宾通过对1927年初广东曲江无情鸡事件引发的劳资纠纷的考察,认为这一事件不仅集中反映了国民革命后期广州工商界在利益冲突中迥异的心态与行为,而且体现了国共两党对待劳资问题政策的差别。徐思彦探讨了20世纪20年代后资本家阶级在劳资合作问题上的认知与实践以及二者的关系,认为资本家在认知上均主张劳资合作,在现实利害冲突中,资方往往能本合作主义之精神,求得冲突的缓和或解决。⑾黎霞梳理了1927—1937年间武汉码头劳资纠纷的情况,认为码头工作权的封建把持与近代资本主义经济的自由雇用要求之间的矛盾,是这些纠纷产生的根源,而这种纠纷之频繁发生,又一直困扰着当地工商经济的发展。

3.社会生活与社会观念研究。李长莉研究了清末民初城市的公共休闲公共时间,认为城市工商业发展是市民生活公共领域的重要组成部分,也为民间的政治和文化公共活动提供了条件,从而促进人们形成趋同的思想变革节奏和价值取向,成为政治鼎革的社会文化基础。⒀李小尉考察了民国前期北京居民的工资收入状况后指出:不仅差异甚大,而且名目繁多,既体现了不同的

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李勇军:《南京政府时期独立工业团体的兴起》,《浙江学刊》2007年第4期。

    朱英:《近代中国商会选举制度之再考察——以清末民初的上海商会为例》,《中国社会科学》2007年第1期;《五四时期无锡商会选举风波》,《江苏社会科学》2007年第1期;《从公推票举:近代天津商会职员推选制度的曲折演进》,《近代史研究》2007年第3期;《民国时期天津商会选举的两次风波》,《浙江学刊》2007年第4期。

魏国栋:《华盛顿会议前后天津商会活动之考察》,《社会科学研究》2007年第2期。

陶水木:《上海商界与关税特别会议》,《史林》2007年第6期。

    郑成林:《上海银行公会与近代中国银行信用制度的演进》,《浙江学刊》2007年第4期。

万立明:《上海银行公会与20世纪二三十年代的票据立法》,《社会科学研究》2007年第5期。

李柏槐:《成都市工商同业公会的组织管理》,《社会科学研究》2007年第1期。

    魏文享:《工商团体与南京政府时期之营业税包征制》,《近代史研究》2007年第6期。

    丁晓杰:《蒙疆羊毛同业会始末考》,《内蒙古社会科学(汉文版)2007年第5期;《侵华战争期间日本东亚绵羊协会活动述论》,《社会科学研究》2007年第6期。

霍新宾:《无情鸡事件:国民革命后期劳资纠纷的实证考察》,《近代史研究》2007年第1期。

徐思彦:《合作与冲突:劳资纠纷中的资本家阶级》,《安徽史学》2007年第6期。

黎霞:《民国时期武汉码头劳资纠纷及其影响(1927—1937)》,《华中师范大学学报》2007年第6期。

李长莉:《清末民初城市的公共休闲公共时间》,《史学月刊》2007年第11期。

 

工资关系,也体现了日常生活状况。①陈蕴茜考察了民国时期各地以中山路命名道路并大建中山堂的社会意义,指出,全国有中山路约计532条,这是国民党国家权力向空间与社会渗透的结果,改变着城市的记忆系统,影响着人的观念意识。

    4.城市研究。陈平原选择北京和上海的20多种画报及多种文献材料,解读清末北京的文化变革,集中探讨了城阙所凝聚的历史意识,街景所体现的空间布局,以及旧俗新知所表露的万种风情。从中体现出政治的、军事的北京迅速消退,而经济的、文化的北京逐渐形成。张春田把《点石斋画报》纳入晚清上海的具体都市语境中,当作社会中一个象征表意系统来考察,关注画报里关于在沪西人、本地无赖和海上女性的图文,分析众多人物是如何在各种视觉图景和文字解说中被表征出来的,认为“洋”、“商”与“女性”交织成上海都市生活的新秩序。④吴俊范探讨了上海租界对河浜资源的利用与相关环境变迁,认为租界工部局以私人化的地产分布、地产开发需求以及马路的拓建规划为基本导向,对河浜进行无序填没和管道化改造,而忽略了方格状感潮河网的环境脆弱性以及河浜的生态功能,导致了严重的河浜形态破碎与功能紊乱,成为近代以来上海地区黑臭河道不断产生的主要原因。⑤

此外,王庆成考察了晚清时期武清、栾城、青县、望都等十余州县的村落及人口资料后指出,华北在古代曾是中心地区,村落分布比较密集,但自汉末至明,由于经常的大规模战乱和落后民族的掠夺统治,社会经济停滞、衰退,人口减少。明代以降,经过200年相对和平的环境,到19世纪中叶,已经有了密集的村庄和相当成熟的农业。但是,只有少数是数百户、上千户的大村,绝大多数只是数十户以至数户、十数户的小村。韩志远利用新发现的档案资料探讨了晚清末后一着教,内容涉及教主王觉一的生年、籍贯、姓名、教派名称、该教创立的时间、经书与图文的流传、组织及其活动情况、政治目的、各级政府对该教案的审理等问题,基本弄清了该教派的主要情况。⑦朱浒考察了1887年黄河郑州决口时江南绅商自发组织的义赈活动,认为这是晚清义赈机制发展到一个新阶段的标志,它表明以江南绅商为主体的义赈机制,完全能够自发地组织和动员起来,在国家认同的背景下,超越乡土之外开展赈灾行动。

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    李小尉:《1912—1937年北京居民的工资收入与生活状况》,《史学月刊》20074期。

    陈蕴茜:《民国中山路与意识形态日常化》,《史学月刊》2007年第12期;《建筑中的意识形态与民国中山纪念堂建设运动》,《史林》2007年第6期。

    陈平原:《城阙、街景与风情——晚清画报中的帝京想象》,《北京社会科学》2007年第2期。

张春田:《图像上海与晚清都市媒体的表意实践——<点石斋画报>(1884—1898)为中心》,《粤海风》2007年第1期。

吴俊范:《城市空间扩展视野下的近代上海河浜资源利用与环境问题》,《中国历史地理论丛》2007年第3期。

王庆成:《晚清华北乡村:历史与规模》,《历史研究》2007年第2期。

韩志远:《王觉一与末后一着教新探》,《近代史研究》2007年第6期。

朱浒:《地方社会与国家的跨地方互补——光绪十三年黄河郑州决口与晚清义赈的新发展》,《史学月刊》2007年第2期。

 

 

九、近代思想文化史

 

    1.民族主义研究。郑大华认为,中国近代民族主义由中国传统民族主义与西方近代民族主义共同构成思想来源;其形成的推动力量,主要是以孙中山为代表的资产阶级革命派和以梁启超为代表的资产阶级立宪派;其形成的标志,则是辛亥革命前后,建立独立、民主和统一的多民族国家成为革命派和立宪派的共识并得到确立。⑨喻大华、李孝君认为,康有为在儒学宗教化的探索过程中,

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郑大华:《论中国近代民族主义的思想来源及形成》,《浙江学刊》2007年第1期。

 

以孔教为纽带,将互为水火的民族主义和世界主义统一于他的思想体系之中,其中的民族主义是针对晚清社会的思想主张,而世界主义是寄望于未来的理想。①

    2.五四新文化运动研究。过去的研究多以启蒙运动说界定五四新文化运动的性质。张艳对此提出了不同的看法,认为启蒙运动说于1930年前后流行于左翼文化人中,所持态度是批判的。而中共方面,对此说的认同是有限度和有选择的。1927年大革命失败后,中共重新审视五四运动的意义,将其定性为资产阶级的文化革命运动,持基本否定态度;从1939年开始,毛泽东又将其定性为“革命”运动而加以高度赞扬;中共也更倾向于用“文化革命”或“思想革命”等话语来加以诠释。②王奇生认为《新青年》和新文化在全国各地的传播和兴盛,经历了一个相当的“运动”过程。直到五四运动爆发前后,新文化才真正形成为一场全国规模的运动。《新青年》提倡民主与科学,意在封堵非难者。新文化人对新文化的内涵其实并未形成一致的看法,一些新的思想主张亦未必形成多大反响。对于同一个《新青年》,办刊人的出发点,反对方的攻击点,与局外人的观察点既不尽一致;对于同一场新文化运动,新文化人的当下诠释与后来史家的言说叙事更有相当的出入。③

    3.观念和意识研究。罗志田通过分析梁启超的观念,认为传统的天下一词本具广狭二义,分别对应着今日意义的世界中国。过去的流行说法是,近代中国有一个将天下缩变为国家的进程。如果侧重昔人思考的对象,恐怕更多是一个从天下转变为世界的进程。康有为创造性地把公羊三世说由历时性变为共时性,使天下平顺地向世界过渡。但中国却被西方主导的世界体系外在化,中国士人渴望加入世界,努力为中国在世界确立一个更好的位置。章清从近代中国思想演进的脉络探讨自由观念,认为中文世界对于自由的阐述较为突出其负面意义,所以在晚清各种主义大行其道之际,自由却难以成为主义。这是因为中国人对于主义具有高度选择性,一切以适时需要为决定,最终自由主义只能让位于民族主义或者国家主义。⑤徐时仪通过考辩“民主”的成词及其词义,探讨西学新词对于中国思想文化和社会发展的影响,认为“民主”由古典转换成现代新词,经过了五种词义变化现象。⑥柯继铭分析清季十年思想中的“民”意识,认为“民”在思想界的地位出现了前所未有的提升,但是现实中对于“民”的怀疑却又十分深重,思想言论中“民”的形象呈现理想和现实割裂的名实不符状态。⑦

4.西方文化对中国影响研究。章清考察了晚清对于西学门径的探讨,认为援西人中具有高度的选择性,甚至不免迎合本土知识架构;接引者则尤其致力于把外来知识纳入所熟悉的知识架构,从中发现西学的关键。晚清对于西学分科观念的接纳,往往从价值上致力于探索各学科之次第,这是审视现代学科形成中不可回避的问题。熊月之考察了晚清中国人对于美国总统制的解读,对 President的译名以及围绕着对美国民主政体和总统制的理解中所表现的隔膜和误解,说明了研究

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喻大华、李孝君:《康有为孔教思想中的民族主义立场与世界主义情怀》,《辽宁师范大学学报》2007年第5期。

    张艳:《五四启蒙运动说的历史考辩》,《史学月刊》2007年第6期。

    王奇生:《新文化是如何运动起来的——<新青年>杂志为视点》,《近代史研究》2007年第1期。

罗志田:《天下与世界:清末士人关于人类社会认知的转变——侧重梁启超的观念》,《中国社会科学》2007年第5期。

章清:《国家个人之间——略论晚清中国对自由的阐述》,《史林》2007年第3期。

    徐时仪:《民主的成词以及词义内涵考——兼论西学新词对中国思想文化和社会发展的影响》,《上海师范大学学报》20077月。

    柯继铭:《理想与现实:清季十年思想中的意识》,《中国社会科学》2007年第1期;《走向中下层:清季十年对不同社会群体的认知与的指谓变化》,《社会科学研究》2007年第2期。

章清:《采西学:学科次第之论辩及其意义——略论晚清对西学门径的探讨》,《历史研究》2007年第3期。

 

美国民主政体在晚清中国的特殊命运,表现了文化之间的沟通难度。①邹振环分析了719世纪地理学译著,指出地理学译著活动对于地理学思想从传统到近代的转化具有重要意义,给近代中国人带来了全新的地理学知识。

    5.文化机构和组织研究。左玉河考察了民初专业研究机构的创设,认为民初马相伯仿效法兰西学院模式设计的函夏考文苑,是最早的国家学术研究院设想。考文苑的学术独立原则和机构设计,为后来的中央研究院继承,并带动了各类专业研究院所的创建,由此推动了中国近代学术体制化的进程。作者还有关于现代学术机制的研究,发现现代学术研究的职业化趋向,使近代学者的社会职业角色开始形成。职业化体制下,学术研究和知识人都表现出将知识作为稻粱谋,不再执着于思想之道的特色。③桑兵以朱家骅档案为基本资料,考察战时国民党对北平文教界的组织活动,揭示国民党和国民政府如何通过争取有影响力的学人巩固和扩张其在故都的势力,以图实现其整体战略目标及政治目的;同时透视中国学人在国家民族大义、党派政见分歧与学术自由独立之间平衡取舍的态度倾向。④

    6.教育改革研究。许小青考察了南京国民政府初期的中央大学区试验,指出大学区制本是从学术独立化的角度提出,但是在实际操作中却陷入政治纷扰中;同时中央大学区制在试验中也演变成为国立大学挤占地方教育资源的制度依托,集中反映了中央与地方在教育资源分配中的矛盾和冲突,尤其是国民政府在教育建设中的窘境。⑤方勇通过考察国民政府第一次全国教育会议,发现教育会议的主要目标在于推进教育独立和大学区制改革。但是时局的变动要求国民政府加强教育管理控制,所以会议通过了许多在理念和方法上相互矛盾的议案,凸显了民初以来“教育独立”所面临的困境。⑥

关于近代教科书中知识体系,毕苑以修身和国语教科书为中心,分析近代知识体系的转移,认为知识体系的变化真切反映了传统文化体系的崩溃和新教育模式的形成,其中有两个较为关键的推进:修身科目和经学教育的并立,旧资源得到新诠释;而国文教育的浪潮又在知识系统内部分解了经学教育的知识结构,新知识送走了旧观念。⑦刘超以清末民国时期中学中国历史教科书为中心,分析现代中华民族观念的形成,认为其含义经历了从“汉蒙满并列”转为“汉族”的变化,民族关系以冲突斗争为主。民国成立后,“中华民族为各民族总体”的含义被重视,强调各民族起源的一致性和外族与汉族的同化。1930年代以后,民族融合成为主要表述方式,现代意义的中华民族观念逐渐形成。⑧

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熊月之:《晚清中国对美国总统制的解读》,《史林》2007年第1期。

    邹振环:《19世纪西方地理学译著与中国地理学思想从传统到近代的转换》,《四川大学学报》2007年第3期。

    左玉河:《从考文苑到研究所:民初专业研究机构之创设》,《社会科学研究》2007年第2期;《从传道之师到大学教员:现代学术研究职业化趋向》,《安徽史学》2007年第1期。

桑兵:《抗战时期国民党对北平文教界的组织活动》,《中国文化》第24(2007年春季号)

许小青:《南京国民政府初期中央大学区试验及其困境》,《近代史研究》2007年第2期。

方勇:《教育独立的困境——国民政府第一次全国教育会议之考察》,《华东师范大学学报》2007年第3期。

毕苑:《经学教育的淡出与近代知识体系的转移:以修身和国语教科书为中心的分析》,《人文杂志》2007年第2期。

刘超:《现代中华民族观念的形成——以清末民国时期中学中国历史教科书为中心》,《安徽史学》2007年第5期。

 

[作者虞和平,中国社会科学院近代史研究所研究员。北京,100006yuhp@cassorgcn]

- 作者: lanyudian 2009年02月18日, 星期三 23:09  回复(0) |  引用(0) 加入博采

虞和平:2007年中国近代史研究综述(中)

五、中共革命史

 

2007年革命史研究主要成果继续体现在研究对象和研究领域的深入拓展上,特别表现在对政治事件的社会基础等方面的研究上。

    关于中共组织史的研究,关注较多的是大革命失败后的一段时期。徐进考察了1928—1934年河北省中共组织的艰难生存状态,指出其主要表现是:党员数量急剧下降,发展重心转移至农村;党员来源由以学生为主变为更加多样化;大多数支部有名无实,组织涣散,纪律松弛,经费短缺,上下级间信息传递迟缓。革命工作也遇到极大困难,基层革命斗争往往异化,阶级革命与地缘、亲缘因素相互纠缠,党组织与地域社会双方渗透互动。李月军对这一时期东北中共组织生态的研究,也指出了类似的状况,并分析其原因既有主观上的,也有白色恐怖这一重要的客观因素。但尽管如此,党的工作仍然取得了许多成绩。②

    农村社会变化和土地改革仍然是研究的热点问题。关于农村变化问题,刘玲研究了1949年前中共开展农村革命中农民的心态变化,指出在中共向农村社会渗透时,农村社会经济生活获得了新的活力,传统社会中的各种复杂心理和新激发起来的革命热情相互激荡,成为革命农民的新的主流心态。在抗战初期,对根据地新政权和新制度的不信任主导着大部分农民的行为,表现得胆小怕事。之后,随着党政权力实践与农业生产之间联系的建立,广大民众的心态呈现出积极向上的态势。③何友良考察了农村革命中的早期领导群体,试图以此寻找中国革命的本土源泉,指出革命的起因不仅是贫困,而且与地方革命领导群体的活动密不可分。这一群体主要由当地出身于地主富农家庭的革命知识分子组成,促成他们走向革命的是先进理论、政治理想、道义担承和社会现实,而不是个人生活条件。革命知识分子在农村革命源起中的奇特作用,成为中共领导革命的重要特征,是当今的研究者更应关注的问题。④

关于土改问题,李里峰研究了土改中的诉苦活动,认为其所以能有效地动员民众,主要是巧妙地运用了各种微观策略。如:通过通俗而有力的政治口号,确立诉苦光荣的舆论空间,这是话语的力量;通过集体开会和典型示范,削弱农民群众的种种顾虑,这是组织的力量;通过苦主选择和会场布置,营造苦大仇深的氛围,激发农民的愤怒与仇恨,这是情感的力量;通过诉苦与分配、诉苦与算账相结合,打破可能出现的僵局,这是理性的力量;通过追挖苦根和道德归罪,使农民的苦难有宣泄的对象,这是逻辑的力量。⑤作者还以山东、河北等省的土改运动为例,探讨了群众运动中基层政治精英的独特处境和行为特征,认为基层政治精英凭借其国家与乡村社会之间的中介位置与国家权力进行博弈,本有可能争取更有利的结果。然而,乡村民众的介入彻底改变了博弈中的力量对比;加之基层精英既内在于又外在于国家权力体系,处于明显的权责分离状态,从而进一步强化了他们谋求私利和“去政治化”的离心倾向。⑥黄道炫考察了土改时期的农村基层干部整改运动,认为中共发动这一运动的目的是为了应对土改所带来的对自己领导力和控制力的新挑战,整改所体现的民主建政愿望、群众意志、反贪廉政诉求、阶级站队等做法,鲜明指示出中共建立一个新社会的理想和要求。其过程和结果,既集中反映出中共非同一般的控制力,又提示出作为正向执政道路迈进的政治力量,其理论准备和实际经验都尚在积累,对变化中的中国社会的认识将会是一个长期的

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徐进:《党、革命动员和地域社会——论中共河北党组织(1928—1934)》,《史学月刊》2007年第12期。

李月军:《东北地区中共地下党(1927—1933)组织生态分析》,《党的文献》2007年第5期。

刘玲:《建国前土地改革中乡村社会农民心态态势探究》,《求索》2007年第11期。

    何友良:《革命源起:农村革命中的早期领导群体》,《江西社会科学》2007年第3期。

李里峰:《土改中的诉苦:一种民众动员技术的微观分析》,《南京大学学报》2007年第5期。

李里峰:《不对等的博弈:土改中的基层政治精英》,《江苏社会科学》2007年第6期。

 

过程。①作者又另文考察了1946年老区土改中的中农的命运,认为中共在理论原则上一直把中农视为团结对象,但土改的实际进程却使中农常常处于被打击的境地。中农在土改中起伏不定的命运,既和土改的目标、方向及中共的阶级立场、阶级判断有关,也缘于老区农村实际的社会状况,理想化的农村土改方案和实际的农村社会状况的距离,使得中农处于被挤压的尴尬境地。杨奎松探讨了中共在战后实行土地赎买政策的和平土改的可能性,认为虽有政策策略上灵活掌握的发展可能,但真正意义上的和平土改几乎是不可能的。尤其是,对和平赎买政策的反复,可以很清楚地反映出各地中央局的相关报告对中共中央和毛泽东决策的倾向性影响至深,中央在决策时不能不考虑甚至迁就地方的特殊需要。③

关于苏联对中国东北的政策及其影响,路文娟认为,从19459月至1946年春,由于苏联的影响,中共夺取东北的战略部署出现了三次变化,即:由向北发展、向南防御让开大路、占领两厢,再到夺取大城市和交通要道。尽管如此,中共得到苏联的支持多于阻挠,在苏方的配合下,占据了南满的旅大地区、整个北满和东满、西满的一部分,从而为东北根据地的巩固和扩大奠定了重要基础。苏联撤兵东北后,继续从军事、经济、外交等方面援助中共,使中共军队在随后的对国民党军队作战中取得胜利。④

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    黄道炫:《洗脸——1946—1948年农村土改中的干部整改》,《历史研究》2007年第4期。

黄遗炫:《盟友抑或潜在对手——老区土地改革中的中农》,《南京大学学报》2007年第5期。

杨奎松:《关于战后中共和平土改的尝试与可能问题》,《南京大学学报》2007年第5期。

路文娟:《苏联因素对中共夺取东北战略方针演变的影响》,《辽宁大学学报》2007年第4期。

六、中外关系史

 

    1.整体状况。李兆祥从外交立法的角度探讨了外交体制,指出辛亥革命后,民国政府在接受晚清外交遗产的同时,通过外交立法,加强外交的制度化建设,全面界定和建立了外交最高权力的分配模式和制衡机制,构建起以外交部和外交总长为中枢的外交运作机制和以培养、选拔为核心的外交官养成制度,也在一定程度上树立了民国外交新形象。杨天宏分析了关税会议的事实和问题,指出北洋外交家借助社会主流舆论的支持,成功地将关税自主列为会议议题,并说服与会代表通过了未被华盛顿会议列为讨论范围的关税自主议案,突破了华府条约二五征税的税率规定,为中国争取到了实际的经济利益,一定程度上实现了设定的外交目标。⑥

2.中英关系。吴义雄考察了鸦片战争前英国驻华商务监督义律的在华活动,认为1834年的律劳卑事件是中英双方争夺交往原则制定权力的一次较量,体现了中英各自的对外交往体制。1837年,义律为打破僵局,擅自向清政府和广东地方让步,实现了以英国官员身份驻省的计划,既反映其对华关系的主张,更体现其巩固和扩张英国驻华商务监督机构权力的企图。⑦张俊义利用英美档案考察了孙中山领导的南方政府截取海关结余事件中英国政府内部所做出的反应及冲突。指出,英国外交部为避免南方政府反英,希望在承认北洋政府为中国唯一合法政府的前提下,由列强共同出面压迫北洋政府就关余问题与南方达成某种妥协,但因其本国驻华使领和其他列强的反对,最终未获成功。⑧

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李兆祥:《中华民国早期(1912—1928)的外交立法述论》,《民国档案》2007年第2期。

杨天宏:《北洋外交与华府会议条约规定的突破——关税会议的事实梳理与问题分析》,《历史研究》2007年第5期。

吴义雄:《权利与体制:义律与1834—1839年的中英关系》,《历史研究》2007年第1期。

张俊义:《南方政府截取关余事件与英国的反应,1923—1924》,《历史研究》2007年第1期。

 

    关于香港和边界问题,曹英研究了中英对于香港在国内转运贸易中的地位之争,认为双方都希望香港能够享有外国口岸和中国口岸的双重待遇,但1886年签订的中英《香港鸦片贸易协定》只是确认了香港的外国口岸地位,既体现了英国侵华的强权性质,也反映了清政府主权观念的淡薄和经济发展意识的缺乏。张子建一反学界否定薛福成在中英《续议滇缅界·商务条款》中对中缅北段边界划分的观点,认为薛福成在谈判中全力维界,应给与客观评价。张志勇考察了赫德参与中英滇案交涉的活动,认为赫德除了要维护英国利益与清政府统治之外,还有维护自己利益独立性的考量,所以趁机提出一些扩大海关权利的方案强迫中国接受,亦由此导致与英国驻华公使威妥玛的分歧,表现出欲独立处理滇案的倾向。后来在中英“加第士”趸船案、“台湾”号虚假货单案的交涉中,赫德坚持并实现了自己的主张。③

3.中美关系。有关研究集中在抗日战争时期。关于国民政府与美国的关系,阮家新叙述了美军在华部署及其变化,并评析了美军援华的作用及战略考虑。洪小夏描述了中美合作所成立的背景、过程与组织机构,认为该机构的主要职能是培训敌后游击干部,并组建中美联合游击队,而非反共。至于其战后被国民党用于内战,与其建立的初衷并无直接关系。④张值荣、渠怀重利用美英档案,考察了国民政府与美英在西藏问题上的交涉,认为英美在西藏问题上存在冲突和差异,英国虽然并不承认中国对西藏的宗主权,但主张维持西藏的现状;美国则避免因西藏问题而触怒中国。美英两国都与西藏分裂势力有着程度不同的联系;在战后都有插手西藏的企图,美国更为积极。⑤

关于中共与美国的关系,于化民论述了美军观察组访问延安及其谋求中共与美国合作的过程,认为美国为了对日反攻作战,谋求与中共合作。但是,美国的长期战略目标是使中国成为由蒋介石主导的亲美国家,用以对抗苏联在远东的扩张企图。因此,最终未能达到预期目的,而以对抗代替合作。⑥刘中刚、孟俭红描述了中共在1942—1945年间争取美援的过程,认为其所以失败,主要有三个原因,即意识形态的差异、共同利益的逐渐丧失、蒋介石的阻挠。但是通过此举,中共也有所收获,即向美国和世界展示了敌后抗日的业绩,逐渐认识到美国对华政策的本质,积累了对美外交经验,并吸引了一些对中共友好的美国人士。

4.中苏关系。唐启华对苏联在十月革命后放弃在华旧约特权问题提出了不同于前的见解,认为苏联政府并非自愿放弃在华特权。1924年签订《中俄解决悬案大纲协定》中所谓放弃在华旧约特权,只有在“中俄会议”之后才有可能,但“会议”未能获任何具体结果,苏联政府的承诺也化为泡影。但北洋政府采取诸多措施,迫使苏联政府同意召开“中俄会议”,从一个侧面显示了北洋外交的积极面。⑧高艳萍、杨红林则认为《中俄解决悬案大纲协定》有其鲜明的特色,它的签订与当时中国知识界的影响有相当关系,特别是在北京,由大学教授、学生、学者、报人等组成的强大舆论力量,对

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曹英:《两难的抉择:晚清中英关于香港在中国沿海贸易中的地位之争》,《近代史研究》2007年第4期。

    张子建:《薛福成在中英续议滇缅界·商务条款中对北段界的划分》,《云南民族大学学报》2007年第1期。

    张志勇:《赫德与中英滇案交涉》,《中国社会科学院近代史研究所青年学术讨论会论文集(2006年卷)》,中国社会科学出版社2007年版。

    阮家新:《抗战时期驻华美军部署及作战概况——兼谈中国战区在美国战略棋盘上的地位》、洪小夏:《抗日战争时期中美合作所论析》,《抗日战争研究》2007年第3期。

张值荣、渠怀重:《抗战前后中美英西藏问题的交涉》,《抗日战争研究》2007年第1期。

于化民:《短暂的合作:抗战后期中共与美国关系解析》,《抗日战争研究》2007年第3期。

刘中刚、孟俭红:《抗战后期中共对美援的争取》,《抗日战争研究》2007年第1期。

唐启华:《1924—1927年中俄会议研究》,《近代史研究》2007年第4期。

 

北京政府的外交家形成了巨大压力。①栾景河认为,1937年签订的《中苏互不侵犯条约》,是抗战期间苏联对华政策调整的标志性事件,由此开始了苏联对华军事援助的历史时期。虽然该条约是在双方还缺乏完全互信的基础上签订的,但为中国抗战提供了巨大的物资保障,也为苏联缓解了在远东的日本军事压力。

    关于中苏关系对中国的影响,敖光旭研究了1920年代内蒙古问题对中国知识界的影响,认为在交涉过程中,知识界由友俄到出现联俄与仇俄之争,并终于促使该问题由外交及政治争端延及思想学术领域,对中国民族学之建构发生独特影响。这反映了中俄关系的发展历程伴随着知识界思想学术的变化。③栾景河阐述了十月革命对20世纪中国社会发展进程的影响,强调在以俄为师的过程中,僵化的苏联模式影响了包括中国在内的所有社会主义国家。但中国共产党人成功地将十月革命开辟的社会主义事业与中国社会主义的实践与经验相结合,建设具有中国特色的社会主义。

    5.中日关系。值得注意的是关于琉球问题及其引发的日本侵台事件研究。戴东阳认为,驻日使臣黎庶昌受命重议球案,力谋贯彻清政府存球祀的意旨,最初将球案作为独立的外交问题单独对待。甲申事变后,随着朝鲜通商开港政策陷入困境,他又将琉球与朝鲜问题相联系,提出“朝鲜·琉球交换”论。黎庶昌的球案交涉,早期有声有色,后期则只是提出书面策略,这与日本立场渐趋强硬有相当的关系。⑤李理、赵国辉认为,1874年日本以琉球难船事件为由出兵征台,拉开了日本侵略中国的序幕。而受雇于日本政府的美国人李仙得实为其中的关键人物,他唆使日本政府接受台湾番地为无主之地的主张,并帮助副岛种臣骗得出兵台湾的口实,又雇船雇人协助日本出兵征台

    6.中国与周边国家关系。研究主要集中于中韩()关系。张静、吴振清论述了黄遵宪对朝鲜开放的促进作用,认为黄著《朝鲜策略》建议朝鲜“亲中国,结日本,联美国,图自强”,主张首先与美国建交,联合拒俄。此策引起朝鲜举国震动,使朝鲜政府决议开放、改革,并经由李鸿章撮合实现朝美缔约。⑦王元周认为,近代中国人的对韩认识往往面临情感和思想的困境,体现了近代中国他者认识与自我认识的相关性,也对中国近代民族主义的形成具有一定的影响。⑧杨天石论述了自清末民初到南京国民政府各个时期中韩爱国志士之间的革命联系,显见近代中韩友好关系之由来已久。⑨郭海燕通过通讯权之争分析了中朝宗属模式的变化,认为中国在与日本争夺朝鲜通讯权中,不仅击败了日本,而且成功维护了与朝鲜的新宗属关系,即传统宗属体制与近代条约体制相结合的新东亚宗属关系,也体现了清末传统外交与近代条约外交并用的二重外交方式,这是清朝外交政策转变的重要趋势。⑩

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高艳萍、杨红林:《北京知识界与中俄解决悬案大纲协定”(1919—1924)》,《廊坊师范学报》2007年第2期。

    栾景河:《抗战期间苏联对华政策的艰难转变》,2006124《中国社会科学院院报》,第6版。

敖光旭:《1920年代国内蒙古问题之争——以中俄交涉最后阶段之论争为中心》,《近代史研究》2007年第4期。

栾景河:《十月革命对20世纪中国社会发展进程的影响》,《史学理论研究》2007年第4期。

戴东阳:《甲申事变前后黎庶昌的琉球策略》,《历史研究》2007年第2期。

李理、赵国辉:《李仙得与日本第一次侵台》,《近代史研究》2007年第3期。

张静、吴振清:《黄遵宪朝鲜策略与近代朝鲜的开放》,《南开学报》2007年第2期。

王元周:《认识他者与反观自我:近代中国人的韩国认识》,《近代史研究》2007年第2期。

杨天石:《中韩爱国志士的早期联系》,《史学月刊》2007年第3期。

郭海燕:《中日朝鲜通讯权之争与清朝外交政策的转变》,《文史哲》2007年第1期。

 

此外,张启雄论述了清末民初中暹因争夺华侨而引发的建交谈判。在谈判中,暹方强求中方将暹罗国王“King”译为暹罗皇帝“Emperor”,为中国所拒,谈判因之破裂。其根本原因在于暹罗原为中国属藩,在接受国际法后,开始废弃中华世界秩序原理,在国家定位上改采主权对等、国籍上改采属地主义的国际法。因追求中暹平等地位,以致造成东西国际秩序原理的冲突,尤以名分秩序论之文化价值冲突为甚。

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    张启雄:《东西国际秩序原理的冲突——清末民初中暹建交的名分交涉》,《历史研究》2007年第1期。

 

七、近代经济史

 

    1.财政金融体制的演化。在财政方面,李爱丽利用粤海关档案,描述了1894年和1905年广东省地方政府两次发行地方公债的过程及不同,认为其结果虽遭失败,但体现并促进了国人公债观念的更新。②潘国旗分析了北洋政府时期国内公债总额及其作用,认为所发行的公债有一定的积极效果,在财政手段和观念上都具有进步意义,也在一定程度上促进了中国近代银行业的迅速发展。③张东刚比较、分析了近代中国与日本的政府消费支出变动,认为两国均从较低水平基础出发,保持了一种持续、稳定和快速增长的态势,但因两国在支出总量和结构变动上的显著差异,以致两国政府对各自经济发展的贡献不尽相同。④

    在金融方面,刘克祥对1927—1937年全国中资银行的数量、资本状况、地区分布、资本所有制及规模结构、银行内部业务分工与结构体系等问题,进行了新的考察、统计和分析,修正了以往通用的不少统计数据和看法。⑤朱荫贵探讨了近代企业商号吸收社会储蓄的现象,认为这在1920年代后成为企业商号发展壮大的一个重要资金来源。由于这种现象对银行业利益造成冲击,政府在1930年曾颁布禁令,但仍继续存在,这表明中国社会中资金的运行方式有与其他国家不同的传统和特点。刘建生和燕红忠分别对山西票号业发行的汇票总量、存款与放款总量、资本与盈利总量、总资力进行了估算。

在货币方面,吴景平等人探讨了1930年代初中国建立海关金本位制度的意义,认为这是南京国民政府成立初期在财政金融领域内的重要改革之一,从制度层面有效地制止了金贵银贱风潮给中国关税收入所带来的风险,有助于维持政府的内外债务信用,也为后来的废两改元与法币制度的推行作了重要的准备。⑧吴敏超论述了1934—1935年关于白银问题的论争,认为当时国内经济学者紧密结合经济形势的发展,就美国提高银价的原因和后果、白银外流的防治办法、中国货币改革方案等问题进行的探讨与证明,为后来的法币改革提供了学术资源。陈昭引进内生货币供给理论,按照中国近代货币供给内生型的逻辑建立了内生货币供给理论函数,并用计量经济学方法进行了检验,并据此指出,近代中国的货币供给主要受到收入和价格的影响,是一个内生变量,政府没有能力控制货币供给,且价格因素对货币供给的影响程度超过收入因素的影响程度。⑩

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    李爱丽:《从粤海关档案看清末广东省两次公债的发行》,《近代史研究》2007年第3期。

    潘国旗:《北洋政府时期国内公债总额及其作用评析》,《近代史研究》2007年第1期。

张东刚:《近代中国与日本政府消费支出变动的宏观分析》,《厦门大学学报》2007年第4期。

刘克祥:《1927—1937年中资银行再统计》,《中国经济史研究》2007年第1期。

朱荫贵:《论近代中国企业商号吸收社会储蓄——1930年南京政府禁令颁布前后的分析》,《复旦学报》2007年第5期。

刘建生:《山西票号业务总量之估计》、燕红忠:《山西票号资本与利润总量之估计》,《山西大学学报》2007年第36期。

昊景平、龚晖:《1930年代初中国海关金本位制度的建立述论》,《史学月刊》2007年第10期。

    吴敏超:《1934—1935年白银问题大讨论与法币改革》,《江苏社会科学》2007年第6期。

陈昭:《中国内生货币供给理论函数与计量检验(1927—1935)》,《中国经济史研究》2007年第1期。

 

    2.企业制度与产业的发展。张晓辉考释了华资联号企业,认为其类型有并列、分支和复合三种,是海内外华人资本家相互加强横向联系与合作,适应社会化大生产的极佳模式。郑会欣考察了中国茶叶公司从官商合办到国家垄断的演变过程,认为在战时成立国营公司并对这些物资实施独占经营,确是极为重要的措施,但由此导致国营公司掌握的物资可以操纵国民经济,使民众与国家、私营企业与国营企业之间的矛盾日益尖锐。王红曼介绍了四联总处在西南地区的工业投资活动,认为它极大地促进了当地的工业现代化。黄沛骊则认为,战时贵阳的工业化建设基本被国家资本宰制,商业资本畸形扩张,严重阻碍了贵阳通过工业化实现城市转型的可能。④丁贤勇考察了抗战期间浙江交通建设状况,认为战争期间浙江铁路几乎全部损毁,公路毁损45,但交通建设又出现了前所未有的高峰,并且把交通现代化技术水平和管理水平推到了空前的高度。徐涛勾勒了近代上海民族自行车业的艰难发展之路,为器物文化史的经济层面提供了一项个案研究。戴鞍钢探讨了上海与长江三角洲之间邮电通讯业的发展状况,认为这种邮电通讯联系,明显促进了彼此间经济的互动和发展,并加强了这一地区在全国的领先地位。刘立振介绍了中英庚款董事会对抗战前国民政府铁路建设的投入情况及其积极作用。⑧

    3.贸易及其社会影响。关于外贸态势,吴义雄分析了鸦片战争前夕兴泰行商欠案,认为其发生原因主要是1830年代中西贸易关系的变化和行商贸易体制自身的弊端,而在此案解决过程中复活的行商连带赔偿责任制度,又使广州贸易体制陷入进一步危机。郝雁分析了银汇价和外国收入水平的变动对出口贸易的影响,认为在间接标价法下,出口贸易与银汇价呈现负相关关系,与外国收入水平呈正相关关系。李英铨等以地理区域模式分析了外贸的方向变动,认为变动趋势是与亚太地区的联系逐渐加强,并反思了以往采取国别分析模式对外贸方向的探讨。⑾

关于贸易与社会发展的关系,有一组文章涉及环渤海地区。毛立坤认为,晚清时期香港与环渤海地区的密切贸易关系以及对外贸易的兴盛,促进了腹地外向型经济的兴起,并对若干传统观点提出了质疑。樊如森认为,环渤海经济区的发展演变过程表明,晚清时期的口岸开放,既增强了港口的经济辐射强度,也拓展了经济区的空间范围和外向化程度,促成了北方经济的崛起。龚关认为,民国前期天津在贸易中向腹地的融资,体现了金融制度变迁过程中传统与现代间既互补又抑制的关系。姚永超对营口和大连两港作了比较研究,认为市场型港口和企业型港口之间的运营制

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张晓辉:《中国近代华资联号企业释义》,《广东社会科学》2007年第6期。

郑会欣:《从官商合办到国家垄断:中国茶叶公司的成立及其经营活动》,《历史研究》2007年第6期。

王红曼:《四联总处与战时西南地区工业》,《贵州社会科学》2007年第1期。

    黄沛骊:《抗战时期贵阳工业资本发展的特点及其原因》,《贵州社会科学》2007年第1期。

丁贤勇:《近代战争与新式交通发展:以浙江抗日战争为中心》,《抗日战争研究》2007年第2期。

徐涛:《上海民族自行车产业研究(1897—1949)》,《社会科学》2007年第11期。

    戴鞍钢:《近代上海与长江三角洲的邮电通讯》,《江汉论坛》2007年第3期;《口岸城市与周边地区近代交通邮电业的架构》,《复旦学报》2007年第1期。

刘立振:《中英庚款董事会与抗战前国民政府的铁路建设》,《求索》2007年第8期。

吴义雄:《兴泰行商欠案与鸦片战争前夕的行商体制》,《近代史研究》2007年第1期。

郝雁:《近代中国出口贸易变动趋势及其影响因素的实证分析》,《中国社会经济史研究》2007年第2期。

李英铨、严鹏:《论近代中国对外贸易地理方向的变动及其原因》,《安徽史学》2007年第4期。

毛立坤:《晚清时期香港与北方环渤海地区的贸易关系》,《安徽史学》2007年第5期。

    樊如森:《环渤海经济区与近代北方的崛起》,《史林》2007年第1期。

龚关:《商业贸易与民国前期天津和腹地间的资金流动》,《中国经济史研究》2007年第2期。

 

度差异是港势地位转移的关键因素之一。①

    4.近代三农问题。关于租佃问题,曹树基考察了1927年后浙江省推行二五减租的过程,认为浙江存在着相对的田面田公认的田面田,由于两者的地租率不同,所以前者的田主支持减租,后者的田主则反对减租。李德英研究了成都平原的租佃关系,认为该地区的押租和押扣并非仅仅是加强剥削的手段,而是自然生态和社会生态环境的产物,并且从制度上看,租佃双方的经济关系比清代以前更趋平等。该地区佃农在农村人口中所占比例高于全国平均水平并逐年增长,也与其生态环境关系密切。

关于农民的生活状况,王玉茹、李进霞分析了20世纪二三十年代农民的消费结构,认为农民的消费水平固然较低,但是从纵向比较来看,农民的消费结构较以前有所改善,生活水平有所提高。张丽以生存压力劳动力剩余为指标,对20世纪初无锡农村地区的人口压力进行了测量,认为存在着沉重的人口压力,并从人均土地粮食收获水平剩余劳动力规模两方面揭示了当地农村经济面临的资源困境。

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姚永超:《港势地位变迁的制度因素分析——以营口、大连两港的发展比较为例(1906—1931)》,《辽宁大学学报》2007年第1期。

    曹树基:《两种田面田与浙江的二五减租》,《历史研究》2007年第2期。

    李德英:《民国时期成都平原的押租与押扣——兼与刘克祥先生商榷》,《近代史研究》2007年第1期;《20世纪30年代成都平原佃农地主结构分析》,《中国经济史研究》2007年第4期。

    王玉茹、李进霞:《20世纪二三十年代中国农民的消费结构分析》,《中国经济史研究》2007年第3期。

张丽:《人口、土地和农业生产力水平:二十世纪初无锡农村地区人口压力的测量》,《中国农史》2007年第3期。

- 作者: lanyudian 2009年02月18日, 星期三 23:07  回复(0) |  引用(0) 加入博采

虞和平:2007年中国近代史研究综述(上)*

2007年的中国近代史研究,除了各学科各领域继续循着学术发展的轨道开拓和深入之外,也有一些值得特别注意之处:一是对区域史和文化史研究的理论和方法问题,提出了一些新的见解,出现了与地理学、文学相交叉的研究成果;二是社会史的研究领域又有新拓展,自由职业者群体开始进入研究者的视野;三是在中外关系史研究中,中共与美国关系的探讨有所深入。

 

一、史学理论

 

2007年的史学理论研究,最突出的仍是对反唯物史观倾向的批评。朱佳木指出,唯物史观遇到了新中国成立以来前所未有的挑战,其表现是:第一,公开反对唯物史观及其基本原理。如有人提出要代之以“唯人史观”、“选择史观”;或否定支撑唯物史观的基本原理。第二,全盘接受西方资产阶级史学理论。如专挑反共的历史哲学家、史学家的著作翻译出版;宣扬后现代主义的史学理论。第三,竭力否定马克思主义对中国历史研究的指导作用。如贬损和诽谤新中国成立后产生的马克思主义史学大师和自觉学习马克思主义的史学家,讽刺和咒骂以唯物史观为指导的史学研究和历史教育。第四,大肆鼓吹历史虚无主义思潮。如提出要“淡化革命”、“告别革命”,用所谓“文明史观”、“现代化史观”“解构”和重写中国历史和世界历史;否认中国古代存在封建地主经济,质疑近代中国的半殖民地半封建社会性质;诬蔑马克思主义的产生和被中国接受是“历史的反动和误会”,妖魔化历代农民起义和革命运动,丑化和歪曲我们党和共和国的领袖人物和历史事件,把新民主主义和社会主义革命的历史描绘为“血腥的历史”,把社会主义建设时期的历史写成一连串错误的集合;与此同时,百般美化帝国主义、封建统治势力和官僚买办资产阶级,乃至为早有定论的汉奸卖国贼翻案。至于出现这种现象的原因,主要是“留恋旧社会”的思想意识尚未完全退出历史舞台。①

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*本文由中国社会科学院近代史研究所中国近代史研究学术动态课题组集体完成,王也扬、任智勇、王奇生、荣维木、黄道炫、陈开科、朱浒、闵杰、宋广波、毕苑等提供初稿,步平、虞和平、王建朗、徐秀丽参加讨论,虞和平执笔统稿。

朱佳木:《坚持和发展唯物史观与构建社会主义和谐社会》,《历史研究》2007年第1期。

 

张海鹏就上海高中历史教科书修订所反映的历史观问题发表意见说:该教科书编者表示,修订是为了呈现一个有关中国过去更和谐的形象。这样的指导思想显然不是唯物史观,编出来的也不可能是真实的历史。不能因为今天建设和谐社会,就把中国历史和世界历史塑造成为一个和谐的形象”。既然历史上的中国都是和谐的,还要革命干什么?还要中国共产党和全国人民的奋斗干什么?还要全党和全国人民集中全力来建设和谐社会干什么?这样的历史观,必然影响和谐社会的建设。他还对电视片《大国崛起》表现出来的历史观提出批评,指出该片总策划的所谓指导思想是:第一,让中国公众建立一种基础的人类现代社会的历史理性,即现代社会的起源和走向是什么。第二,让公众理解西方现代国家建立过程中所体现的妥协,及其社会价值和理性价值。第三,社会发展的方向是西方文明确定的,就叫做现代化。第四,引领大众来看西方的历史,这些国家历史里面包含着我们今天面对的所有改革的经验和教训。第五,中国历史上最大的政治传统、政治惯性,就是社会转型时只有绝对冲突的、崩溃和再建的一种模式,从来没有说是通过协商的、和平的、渐进的方式实现的。这五点指导思想不是马克思主义的历史唯物论。①

    高翔批评了最近几十年来否定五种社会形态理论的论调,指出:有人认为人类社会是多种形态并存;有人认为这一理论既无马克思本人的文本依据,也与历史发展的客观进程不相适应,是一个伪科学的命题;有人苛责、曲解1980年代以前的社会形态研究是用逻辑剪裁历史,而不是逻辑与历史一致,并企图代之以所谓的远古、上古、中古、近古等分期体系。作者认为,五种社会形态说虽由苏共较早概括,但绝不能证明它不符合马克思和恩格斯关于人类社会历史发展的基本认识,而是对这一认识的科学总结。将这一理论完全归结于斯大林,甚至刻意区别于历史唯物主义的做法显然是不妥当的。②

    在学科理论探讨方面,有两个领域值得注意。一是有关区域史学科的探讨。徐国利认为,目前大陆学术界对区域史有三种界定:一是认为它是将某一特定时空内具有同质性或共趋性的区域历史进程,或是将社会诸要素,纳入一个完整的体系内作综合的历史探讨;二是将它视为以某区域或地方史为对象的研究;三是将它等同于区域社会史研究。其中有些观点不同程度地存在片面性乃至错误。正确的学科界定应该是:区域史是以具有均质(同质)性社会诸要素或单要素有机构成的,具有自身社会历史发展特征和自成系统的历史地理单位为研究对象,并揭示其历史发展系统性、独特性的史学分支学科。上述的第一种界定比较合理。杨念群认为,自1980年代以来,中国大陆历史学研究中所提出和采用的复线、复原历史过程、现代化叙事等方法,基本上都是在回应西方中国学的论题,也是中国改革目标日益转向现代化而在人文领域内产生的一个后果,似乎没有针对自身的问题形成独立的设问方式和知识诠释的品格。“地方史”研究的兴起,虽有西方人类学方法的影响,但却在一定程度上形成了自己独特的研究路径,这就是“本土人做本土研究”的取向,或称之为“在地化”研究的取向,它能够帮助中国史学摆脱过多受西方概念化理论的支配,有可能为“地方史”研究带来突破。但同时也难免会造成“在地化”经验的局限性。④

二是关于文化史研究理论和方法的探讨。冯尔康以晚清学者吴汝纶的西医观为中心反思了文化观和方法论,认为应该运用历史长过程的动态考查法,将事物放在历史的长河中观察其变化,了解其在不同时代对社会的正负面作用及其演变,说明其社会性和社会价值。⑤黄兴涛探讨了“话语”分析在思想文化史研究中的意义,认为它的积极影响主要在于:凸显了思想与社会紧密融合的向度;强化了研究著对于语言本身的敏感;促进人们将思想文化事件与历史书写相结合进行双重透

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张海鹏:《社会主义和谐社会与历史研究——以编纂大众历史读物的指导思想为例》,《当代中国史研究》2007年第2期。

高翔:《正确对待社会形态研究的历史地位》,《当代中国史研究》2007年第2期。

徐国利:《关于区域史研究中的理论问题——区域史的定义及其区域的界定和选择》,《史学月刊》2007年第3期。

杨念群:《在地化研究的得失与中国社会史发展的前景》,《天津社会科学》2007年第1期。

冯尔康:《晚清学者吴汝纶的西医观——兼论文化反思的方法论》,《天津社会科学》2007年第3期。

 

视,增加了认知的复杂性和深度,但也带来一些认知困惑。①周兵讨论了西方史学的新文化史走向,认为这个潮流经历了《新文化史》(1989)和《超越文化转向》(1999)两部理论文集所代表的两个历史阶段。这个过程带动了历史学的三个转向:西方史学主流从社会史向新文化史的转向;从传统文化史向新文化史的转向;其他历史学分支领域向注重文化因素、运用文化分析的转向。张荣华检讨了美国人类学家雷德菲尔德提出的大传统和小传统问题,认为它已经成为研究上下层文化关系较通行的基本概念。目前有三个问题亟待澄清:如何把握大小传统的区分和界限,辨识小传统的本真性,以及注意民间文化与大众文化的区别。③吴苇莉通过描述欧洲中世纪地图所展现的欧洲本位主义情绪和欧洲人的等级制世界地理观念,阐明古代中国的世界地理观念也是一个等级序列,但近代以来的劣势地位使我们经常忽视了历史上其他文明所创造的等级制世界地理体系,忽视了文化优越感和文化本位主义的普遍性与顽固性。这是文化交流中值得反思的内容。④

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黄兴涛:《话语分析和中国现代思想文化史研究》,《历史研究》2007年第2期。

周兵:《林·亨特与新文化史》,《史林》2007年第4期;《新文化史与历史学的文化转向》,《江海学刊》2007年第4期。

张荣华:《文化史研究中的大、小传统关系》,《复旦学报》2007年第1期。

吴苇莉:《欧洲人等级制世界地理观下的中国——兼论地图的思想史意义》,《中国社会科学》2007年第2期。

 

二、晚清政治史

 

    2007年的晚清政治史研究虽然依旧处于式微的状态,但也依旧可以看到政治史作为传统研究主要领域有着坚实基础,此外,对戊戌之后一些历史事件的研究有所深入。

    在戊戌维新研究方面,茅海建循着其前两年的研究继续深入,通过对中国国家博物馆所藏的康有为自写年谱与多种《康有为自编年谱》的细心校勘、考察,认为《我史》已经经过康有为事后的修改,内容有了不小的变化,一些著作是后来的添加,而大同的思想、诸天讲的思想也属后来的添加。又对2006年发表于《近代史研究》上的房德邻和贾小叶文章进行答辩。对相同史料的不同解读,从解释学的角度是可以成立的,而从历史学的角度上,若没有立足于当时的历史场景(包括历史制度、历史人物)的深刻把握,不同的理解则可以看作判断研究者高下之分的主要角度。⑤孔祥吉通过新发现的藏于美国New Hampshire的莱溪居主人处容闳呈递给翁同龢的档案文献,厘清变法期间容闳为康有为出谋划策,建议以美国为蓝图,设立银行、修筑全国铁路、兴学练兵及大举借款、兴办新政的过程。但这个宏伟的计划由于本身过于庞大难以实施,而且维新分子也不懂得封建官场的游戏规则,最后变成一纸空文,被束之高阁。

关于庚子之变的研究,陆玉芹、李荣庆对袁昶、许景澄二人在被杀前所写的三份奏折的真伪进行了详细的分析,认为所谓的三折中,只有第一折是袁昶起草并欲联合许景澄上奏,但最后并未上奏,而二、三两折都是他人杜撰的”。作者还对于所以出现这种状况进行了社会心理学的分析。⑦

关于清末新政的研究,较多涉及清政府自身变革问题。田涛考察了课吏馆,认为它因清政府整顿吏治而设,但地方政府则将之作为缓解仕途压力的一种办法。在管理上,清政府虽也力图注重实务、实学,但课吏之举依旧流于虚文,仍然没有解决官员队伍问题。徐建平考察了顺直咨议局的

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    茅海建:《康有为自写年谱手稿本阅读报告》、《史料的主观解读与史家的价值判断——复房德邻先生兼答贾小叶先生》,《近代史研究》2007年第4,5期。

孔祥吉:《略论容闳对美国经验的宣传与推广——以戊戌维新为中心》,《广东社会科学》2007年第1期。

陆玉芹、李荣庆:《袁昶、许景澄庚子三折质疑》,《史学月刊》2007年第5期。

田涛:《清末课吏馆述论》,《天津师范大学学报》2007年第3期。

 

功能,认为这个机构将西方三权分立的政体理念用于实践,并通过使行政决策权发生位移,推动地方政治民主化和公开化的发展。同时,它针对地方行政权力过于集中的状况,重点对地方政府权力予以转移和监督。①关晓红研究了作为清末行政系统改革重要手段的直省会议厅,认为其设立之初是为了有限度地公开决策过程并将决策权部分向士绅开放。但经过三个阶段的调整之后,会议厅的决策功能因督抚独断的强化而削弱。②

    关于新政中的皇帝和官员,有几篇文章作了研究。叶晓青研究了以往甚少涉及的光绪帝在庚子后的个人行为,揭示出光绪帝在其生命的最后两年中一直在阅读立宪书籍,积极为立宪做准备,从一个侧面展现了一个心存希望的皇帝的形象。李志茗考察了袁世凯的幕府,揭示这一传统机构是如何参与到新政中去的,认为袁世凯广泛网罗人才充实自己的幕府,以此帮助自己在直隶总督任上举行各项新政,对直隶和全国的新政推行都有很大的作用。③张小强考察了湖北自立军事件中唐才常与张之洞之间的关系,认为两者之间,并非有学者所谓的存在某种默契,只是张氏后来卸磨杀驴。实则不存在默契,张氏在唐氏被捕之后甚至还有施以援手的可能。④崔志海考察了茂生洋行与署理陕西巡抚端方之间的经济纠纷,由此揭示出《辛丑条约》之后,官员已然有“以存款或借款名义隐性投资票号和钱庄业”的可能性,而美国政府将扶持清廷内亲外的改革派官员作为其影响清廷朝政的一个重要途径和手段。⑤

    在辛亥革命研究方面,一个讨论较多的问题是满汉关系。朱东安认为,辛亥革命大致可以分为两个阶段和两个层次,一是排满,一是革命。袁世凯在1908年下台时与满洲贵族发生了矛盾,因而与革命派在排满的层面相通,并共同完成了这个阶段的任务,此后即与革命派发生了冲突。革命派、立宪派和袁世凯都应该列入辛亥革命的合力之中。汪利平认为,杭州驻防旗人的经历表明,旗人的特权虽然一直存在,但并不是晚清反满浪潮的直接诱发因素,汉人民族主义情绪的高涨才使得“满族问题”被提升到全国层面,使杭州旗人最终成为辛亥革命时期狭隘民族主义的牺牲品。⑦万保君认为,在西安、杭州等地满营“被屠杀”的消息传来之后,成都的满营之所以能逃过这一劫,与当时的历史情景有很大的关系,即成都旗人没有参与过对革命活动的镇压、与汉人之间的关系较为和睦等。⑧

另一个讨论较多的问题是反清革命力量的建构问题。张皓描述了从南京光复到清帝退位这短短的数个月时问内,同盟会、湖北集团、江浙集团三方的政治关系,认为三方虽有反清的共同点,但各有利益取舍,因而无法形成合力,当袁世凯加入反清阵营之后,只能与之妥协。革命党人虽有美好的远景规划,却心有余而力不足,无法确立民主宪政的基石。欧阳跃峰对革命党人利用会党的问题作了新探讨,认为这是一个失误,会党不仅没有帮助革命党联系群众,还给革命事业造成了损失。各省独立后,会党成了社会不稳定的重要因素,甚至成了反对民主共和的反动势力。⑨李细珠考察

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徐建平:《顺直咨议局与清末分权制衡体制的产生》,《史学月刊》2007年第4期。

    关晓红:《独断与合议:清末直省会议厅的设置及运作》,《历史研究》2007年第6期。

叶晓青:《光绪帝最后的阅读书目》,《历史研究》2007年第2期;李志茗:《袁世凯幕府与清末新政》,《史林》2007年第6期。

张小强:《自立军事件中唐才常与张之洞关系考》,《史学月刊》2007年第4期。

崔志海:《端方与美商一桩未予诉讼的经济官司》,《历史研究》2007年第3期。

朱东安:《晚清满汉关系与辛亥革命》,《历史档案》2007年第1期。

汪利平:《杭州旗人和他们的汉人邻居——一个清代城市中民族关系的个案》,《中国社会科学》2007年第6期。

万保君:《1911辛亥风暴下的成都满族》,《内江师范学院学报》2007年第3期。

张皓:《无法和谐的奏鸣曲——论同盟会、湖北集团和江浙集团之间政治关系的演变》,《民国档案》2007年第3期;欧阳跃峰:《利用会党:辛亥革命的一个误区》,《史学月刊》2007年第2期。

 

了秋瑾被塑造为女性革命家形象的过程,揭示了清政府、舆论、革命党、学术研究、文艺形象等多种因素所起的作用,并认为,“秋瑾的出现,是近代中国妇女解放潮流的产物。可以说,‘女性’是秋瑾革命家形象构建的基石。”①

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李细珠:《秋瑾女性革命家形象的历史建构》,《社会科学研究》2007年第5期。

 

 

三、民国政治史

 

    对于在辛亥年间曾产生过重大政治

四、抗日战争史

 

    在日本侵华罪行方面的研究,因2007年是南京大屠杀事件发生70周年,因此有关研究出现了一个高潮。由张宪文主编的《南京大屠杀史料集》,继续出版了第29—55册,其史料由日本、中国、欧美、远东国际军事法庭和中国军事法庭等四方面的资料构成。其中多数是首次在国内披露,如首次编辑了《遇难同胞名录》8册,收入万余名遇难者基本资料,对深入研究中国受害的具体情况有重要的参考价值。一些编辑者率先利用这些史料进行了研究。孙宅巍分析了南京各个慈善团体之间的关系及其埋尸情况,认为南京大屠杀后的埋尸记录,存在着交叉现象。这对于人们客观评判南京大屠杀遇难人数,提供了更为可靠的资料。④姜良芹、吴润凯通过对800余份市民呈文的研究,探讨了该史料反映的屠杀期间的人口伤亡、人员失踪、财产损失等情况,以及市民的生活和心理状况,更全面具体地揭示了南京大屠杀对南京造成的社会影响。

除利用上述史料的研究外,还有其他引人注意的成果。马俊亚依据1000多份汪伪赈务委员会的南京难民请求救济申请书,考证了南京大屠杀时平民受害状况,证实遇难者多为平民;日军的焚烧直接摧毁了南京的各类产业;屠杀后南京经济普遍凋落、物价飞涨以及遇难者家属心理阴影等情况。朱天乐通过实地考察与查阅文献,确认了南京大屠杀的一处原始实态遗址。⑥马振犊、邢炫考证了中国军民在南京大屠杀期间的反抗问题,认为虽然在日军占领南京的最初几周内,南京军队进

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孙宅巍:《新发现的南京大屠杀埋尸资料的重要价值》,《抗日战争研究》2007年第4期。

姜良芹、吴润凯:《从市民呈文看南京大屠杀》,《抗日战争研究》2007年第1期。

马俊亚:《难民申请书中的日军暴行与日据前期的南京社会经济(1937—1941)》、朱天乐:《南京大屠杀殷山矶遇难同胞遗址的发现与考察》,《抗日战争研究》2007年第1期。

 

影响的革命军起,革命党消这句政治口号,杨天宏重新诠释了它的出笼情景,认为章太炎提出这一口号,适应了武昌起义之后中国政制转型的需要,对民初政党政治格局的形成起到了重要的推进作用。正是因为国民党的革命情结始终难以消泯,党人的思想行为在很大程度上还停留在革命阶段,在“继续革命”的过程中,虽然打击了袁世凯和北洋军阀,但也阻碍了近代中国的政制建设向议会民主转型。②

    对于袁世凯死后的政局变动,汪朝光考察了因国务总理段祺瑞与大总统黎元洪的矛盾而形成的府院之争,将其放在北京政治常态与异态的变局中加以研究,认为内阁主导本是北京政治的常态,府院之争则是北京政治的异态,而府院之争的结果,是段祺瑞压倒黎元洪,意味着复归为内阁主导的常态。但段祺瑞之所以能压倒黎元洪,关键的因素是武力。内阁由武人主导,政治由武力支配,又将北京政治导入另外一重异态之中。张淑娟考察了1919年南方护法军政府与北京政府在上海举行和谈之事,认为宪法问题是南北和谈的难点。《临时约法》自1912年颁布后,竟然维持了10年之久,被南北各方奉为维护自身利益和打击政敌的有力工具。但政治的运转实际早已超出和偏离了《临时约法》的制约,结果南北双方均为宪法危机所困扰,和谈亦以失败而告终。

    关于北洋时期的地方政制问题,有学者对巡阅使制度和省议会制度进行了个案剖析。刘迪香考察了热察绥巡阅使的设废及其军政职能,认为其设置既是军阀政治顶峰时期的表征之一,也是直系军阀实现其军事寡头政治的典型途径与方法,但在民国初年俄国策动外蒙自治的历史背景下,这种独特的军政合一体制对强化热察绥边区内蒙古民族与中央政府的联系也具有一定的进步作用。⑤朱英对1920年江苏省议会弹劾省长齐耀琳案进行了细致的描述和分析,指出苏省议会弹劾齐耀琳,虽与齐氏用人、主政不当有关,但也并非完全出于公心。议会制度虽然建立,而议会应有的权威未能确立,加上议员素质的限制,难以充分发挥应有的功能。另一方面,齐氏被迫辞职,又说明省议会对监督和制衡地方最高行政长官仍多少起到一定作用。

在国民党派系研究方面,有多篇文章涉及。在1927年“四一二”政变3个月之后,被视为左派的武汉国民党也宣布分共。杨奎松认为,导致武汉国民党迅速由左转右的一个重要原因,是工农运动的迅猛发展,严重损害了武汉政府赖以生存的经济基础和军官们的忠诚度。虽然中共中央曾极力控制工农运动,但因基层干部的缺乏,以及共产国际对中国革命的直接干涉,导致工农政策的调整未能落实,却极大地刺激了武汉国民党人的恐惧心理。自宁汉分裂到1931年宁粤对峙的数

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杨天宏:《政党建置与民初政制走向——从“革命军起,革命党消”口号的提出论起》,《近代史研究》2007年第2期。

汪朝光:《北京政治的常态和异态——关于黎元洪与段祺瑞府院之争的研究》,《近代史研究》2007年第3期。

    张淑娟:《宪法危机与1919年南北和谈》,《安徽史学》2007年第4期。

    刘迪香:《热察绥巡阅使与民国前期特区军政体制探析》,《南华大学学报》2007年第3期。

朱英:《民国时期省议会与省长之间的冲突——以江苏省议会弹劾省长案为例》,《社会科学研究》2007年第1期。

杨奎松:《武汉国民党的“联共”和“分共”》,《近代史研究》2007年第3期。

 

年间,国民党内爆发了数次反蒋斗争,陈铭枢都以自身实力鼎力拥护蒋介石,成为非蒋嫡系的地方实力派中独一无二的挺蒋劲旅。金以林特别考察了宁粤对峙初期陈铭枢与蒋介石的关系,指出当粤系人物几乎全部投入反蒋阵营之际,唯有陈铭枢率领第十九路军公开支持蒋介石,为蒋介石分化粤系和稳定南京政局,立下了汗马功劳。①1931年胡汉民因约法之争与蒋介石分道扬镳,成为西南派政治领袖。罗敏在细致解读新近出版的《胡汉民未刊往来函电稿》的基础上,勾勒出胡汉民派在国民党四届五中全会前后的内部复杂关系及其矛盾心态,既欲倒蒋以抗日,又思假日以倒蒋,进退失据之下,想借召开五全大会寻求出路,却最终几令西南派“散伙”。②

关于战时国民党党务工作,王奇生指出,在战时国共合作与竞争的背景下,国民党军队恢复了政工与党务工作,但在武主文从的大背景下,政治工作只是军队的附庸,而党务工作又成了政治工作的附庸。作者还比较了同一时期国共两党的军队党务工作,认为共产党确实做到了党对军队的领导。由此可见,苏联红军政工制度被移植到中国,在不同政党的运用下,结果是截然不同的。金以林描述了抗日战争爆发后国民党在港澳地区开展党务工作的历史过程,内容涉及人事纠纷、组织宣传工作的失误等;同时也提出,直到太平洋战争爆发日军占领香港后,国民党在香港打击日伪特工与汉奸方面仍然有所成就。③

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金以林:《陈铭枢与蒋介石关系初探——以宁粤对峙初期为中心的考察》,《民国档案》2007年第1期。

    罗敏:《矛盾政策中找寻出路:四届五中全会前后的胡汉民与西南时局》,《近代史研究》2007年第5期。

    王奇生:《武主文从背景下的多重变奏:战时国民党军队的政工与党务》、金以林:《战时国民党香港党务检讨》,《抗日战争研究》2007年第4期。

 

四、抗日战争史

 

    在日本侵华罪行方面的研究,因2007年是南京大屠杀事件发生70周年,因此有关研究出现了一个高潮。由张宪文主编的《南京大屠杀史料集》,继续出版了第29—55册,其史料由日本、中国、欧美、远东国际军事法庭和中国军事法庭等四方面的资料构成。其中多数是首次在国内披露,如首次编辑了《遇难同胞名录》8册,收入万余名遇难者基本资料,对深入研究中国受害的具体情况有重要的参考价值。一些编辑者率先利用这些史料进行了研究。孙宅巍分析了南京各个慈善团体之间的关系及其埋尸情况,认为南京大屠杀后的埋尸记录,存在着交叉现象。这对于人们客观评判南京大屠杀遇难人数,提供了更为可靠的资料。④姜良芹、吴润凯通过对800余份市民呈文的研究,探讨了该史料反映的屠杀期间的人口伤亡、人员失踪、财产损失等情况,以及市民的生活和心理状况,更全面具体地揭示了南京大屠杀对南京造成的社会影响。

除利用上述史料的研究外,还有其他引人注意的成果。马俊亚依据1000多份汪伪赈务委员会的南京难民请求救济申请书,考证了南京大屠杀时平民受害状况,证实遇难者多为平民;日军的焚烧直接摧毁了南京的各类产业;屠杀后南京经济普遍凋落、物价飞涨以及遇难者家属心理阴影等情况。朱天乐通过实地考察与查阅文献,确认了南京大屠杀的一处原始实态遗址。⑥马振犊、邢炫考证了中国军民在南京大屠杀期间的反抗问题,认为虽然在日军占领南京的最初几周内,南京军队进

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孙宅巍:《新发现的南京大屠杀埋尸资料的重要价值》,《抗日战争研究》2007年第4期。

姜良芹、吴润凯:《从市民呈文看南京大屠杀》,《抗日战争研究》2007年第1期。

马俊亚:《难民申请书中的日军暴行与日据前期的南京社会经济(1937—1941)》、朱天乐:《南京大屠杀殷山矶遇难同胞遗址的发现与考察》,《抗日战争研究》2007年第1期。

 

行了抵抗,但这些抵抗是分散的和无组织的。①王岚依据美国外交关系档案,指出不仅南京大屠杀的史实确凿可信,而且在此前后,包括在南京周边地区,日军也施行了屠杀暴行,被害平民多达50万人,作者称其为泛南京大屠杀

    除南京大屠杀研究以外,也有人研究了日本的侵华战略。臧运祜依据日本档案史料,研究了九一八事变后到七七事变前日本侵华政策的演变过程,认为日本在九一八事变期间,即已制定并实施了对中国本部政策1933—1935年间,日本的华北政策基本形成;广田内阁期间,分离华北的政策全面确立;七七”事变前的近卫内阁继承了上述政策;而这一政策是日本军部与政府的一致意志,也是日本局部侵华的依据。这说明日本在1937年发动全面侵华战争并非偶然,不仅是日本实施大陆政策的必然结果,而且也构成了日本侵华十五年战争的一个重要阶段。鹿锡俊依据日本档案,考证了日本的国际战略与侵华战争扩大化之间的关系,认为日本在战争初期采取了不刺激第三国的方针,但它的实际行动却与这一方针背道而驰,不自觉地步步推动美国和国际力量走向援华抑日道路。在欧洲局势发生变化后,日本急于建立大东亚新秩序,确定了国际性解决中日问题的方向,进一步结盟德意,企图通过南进而一举多得,从而把战争从中国扩大到东南亚与太平洋。在这一过程中,日本的文官在很多场合冲到了军人的前面,反映出决策背后的深层原因。④

关于战争遗留问题,2007年仍有一些文章涉及。步平阐述了战后中日之间历史认识问题分歧产生的背景、原因与解决这一问题的意义,认为其根本原因是战后日本社会始终存在着不承认侵略战争的责任和事实的言行;也与中日两国民众有不同的战争体验、战后社会环境和国际环境相关。要解决历史问题,必须针对其产生的原因,而不是进行政治框架以外的议论。具体的方法应该是相互交流与理解,其前提则是需要将维护世界和平、反对侵略战争视为有普遍意义的目标。作者还在为日本《读卖新闻》主笔渡边恒雄所著《检证·战争责任》一书所写的评论中提出,该书对于战争责任的追究是一种进步的表现,但是仅对个人的责任进行追究,并不能从根本上说明历史发生的根本原因。这也使人们看到在战争责任问题上,日本人“深刻的内心斗争与矛盾”,“看到日本在战争历史的感情认识中的障碍”。⑤姜克实也分析了日本社会在历史认识问题方面存在的问题,认为除了政治立场之外,“无构造的历史观”、战后反省程度及片面的被害意识等,也是影响其正确认识历史的一个重要原因。⑥米卫娜、申海涛作了一个战争遗留问题的实证研究,利用河北省档案馆所藏的相关档案,对战后河北省遣返日侨的历史过程进行了比较详细的描述,披露了许多不为人知的史实。⑦

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马振犊、邢炫:《日军南京大屠杀期间南京军民反抗问题研究》,《抗日战争研究》2007年第4期。

王岚:《美国外交关系档案揭秘:1937年秋冬的泛南京大屠杀》,《学术月刊》2007年第11期。

臧运祜:《七七事变前的日本对华政策及其演变》,《抗日战争研究》2007年第2期。

    鹿锡俊:《日本的国际战略与中日战争的扩大化——论联接中日战争和太平洋战争的一个关键原因》,《近代史研究》2007年第6期。

步平:《关于中日共同历史研究的思考》、《<检证·战争责任>读后》,《抗日战争研究》2007年第12期。

姜克实:《日本人认识历史问题的症结》,《抗日战争研究》2007年第1期。

米卫娜、申海涛:《战后河北省对日侨的集中管理与遣返》,《抗日战争研究》2007年第4期。

- 作者: lanyudian 2009年02月18日, 星期三 23:06  回复(0) |  引用(0) 加入博采

中国古代朝代顺序歌(转)
2008年07月02日 星期三 21:43

第一种说法

五帝黄颛喾尧舜 ,三代夏商西东周。春秋战国秦一统,西汉三国二晋收。 宋齐梁陈南朝号,北魏二分又齐周。隋唐五代十国宋,辽夏金元俱寇仇。 明清民国封建毕,社会主义得自由!

第二种说法

黄尧舜禹夏商周,春秋战国乱悠悠。秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头。隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。

第三种说法

夏商与西周,东周分两段,春秋和战国,一统秦两汉,三分魏蜀吴,二晋前后延,南北朝并立,隋唐五代传,宋元明清后,皇朝至此完。

我自己记得两个比较详细的。但是只是一段时间内的:

五帝至秦:

三皇有九说,五帝始炎黄。颛顼传帝喾,尧舜两禅让。大禹治水建夏朝,位传子启世袭王。夏桀最凶暴,灭夏是商汤。盘庚东迁殷,帝纣囚姬昌。姬发讨商纣,开国周武王。西周都镐京,东周不太平。春秋有五霸,战国列七雄。秦嬴灭六国,始皇大业成。书同文,车同轨,统一度量衡。废分封,设郡县,修道筑长城。万里江山定一统,封建王朝成。

三国至北宋:

三国分汉,魏晋一统;五胡乱华,隋接南北;玄武门变,大唐盛世;黄巢义起,五代十国;陈桥兵变,太祖立宋;辽金犯境,风雨飘摇。

附表:

朝 代     起 讫                                 都 城      今 地

夏 约前22世纪末—约前16世纪初 安邑 山西夏县

阳翟 河南禹县

商① 约前16世纪—约前11世纪 亳 河南商丘

殷 河南安阳

周 西周 约前11世纪—前771② 镐京 陕西西安

东周 前770—前256 洛邑 河南洛阳

秦 前221—前206 咸阳 陕西咸阳

汉 西汉③ 前206—公元25 长安 陕西西安

东汉 25—220 洛阳 河南洛阳

三国 魏 220-265 洛阳 河南洛阳

蜀 221-263 成都 四川成都

吴 222-280 建业 江苏南京

西晋 265-317 洛阳 河南洛阳

东晋

十六国 东晋 317-420 建康 江苏南京

十六国④ 304-439 — —

南朝 宋 420-479 建康 江苏南京

齐 479-502 建康 江苏南京

梁 502-557 建康 江苏南京

陈 557-589 建康 江苏南京

北朝 北魏 386-534 平城 山西大同

洛阳 河南洛阳

东魏 534-550 邺 河北临漳

北齐 550-577 邺 河北临漳

西魏 535-557 长安 陕西西安

北周 557-581 长安 陕西西安

隋 581-618 大兴 陕西西安

唐 618-907 长安 陕西西安

五代

十国 后梁 907-923 汴 河南开封

后唐 923-936 洛阳 河南洛阳

后晋 936-946 汴 河南开封

后汉 947-950 汴 河南开封

后周 951-960 汴 河南开封

十国⑤ 902-979 — —

宋 北宋 960-1127 开封 河南开封

南宋 1127-1279 临安 浙江临安

辽 907-1125 皇都

(上京) 辽宁

巴林右旗

西夏 1038-1227 兴庆府 宁夏银川

金 1115-1234 会宁 阿城(黑龙江)

中都 北京

开封 河南开封

元 1206-1368 大都 北京

明 1368-1644 北京 北京

- 作者: lanyudian 2008年08月31日, 星期日 20:47  回复(1) |  引用(0) 加入博采

读“不怕孔子练武功就怕圣人没文化”有感

原文:

    孔夫子也要练武了。

  一向被人视为“大成至圣先师文宣王”的老夫子,在导演胡玫心目中的标准不但要“高大威猛”,而且要懂武功,会谈情

  一部投资1.5亿元,据说将来票房要力争4亿元的主旋律影片,摆明了市场并不仅限于国内。试想,尽管孔子的一生跌宕起伏,但仅凭“弟子三千,贤人七十二”周游列国地讲经布道,显然不足以满足观众的胃口。而拍一部好莱坞模式的中国电影,孔子不会点武功哪成?

  让孔子练习武功、学会情调,并时不时在危急时刻迸发出革命乐观主义,如此时尚的孔子,绝不是向孔子表达敬意,而是向观众口袋里的花花绿绿的钞票抛去媚眼。毕竟,这是一个娱乐时代,“在这里,一切公众话语都日渐以娱乐的方式出现,并成为一种文化精神。我们的新闻、体育、教育和商业都心甘情愿地成为娱乐的附庸,毫无怨言,甚至无声无息,其结果是我们成了一个娱乐至死的物种。”

  在好莱坞的强大攻势下,我们显得是如此手足无措。当然,这种似曾相识的场景在历史上也曾出现过。不过,那时候除了“全盘西方”的一派,还有主张立孔教为“国教”的康有为的“圣人情结”。因为在那些传统文化底蕴深厚的学者眼中,权衡东西方文化的差异化,儒学内心的强大是不言而喻的。

  越是民族的,越是世界的。这条耳熟能详的说法放在孔子身上也没有错。一般说来,孔子思想的内涵在于“仁”,一是“克己复礼”,一是“己所不欲,勿施于人”的“爱人”。而一旦脱离“仁”的本意,哪怕武打戏再炫目,情感戏再动人,到头来只能与宣传孔子思想的初衷南辕北辙。

  有人说,有两种方法可以让文化精神枯萎:一种是奥威尔式的——文化成为一个监狱;另一种是赫胥黎式的——文化成为一种滑稽戏。遗憾的是,在经过第一种的磨难之后,我们又滑入了后一种的沼泽。在后现代主义的名义下,“兴奋与幻灭、解放与纵情、狂欢与灾难”成了颠覆和恶搞的代名词。

  作为中华文化最悠久、最纯正的“基因库”,以孔子为代表的儒家文化在世界文化丛林里之所以能独树一帜,是因为其不可替代性。就像《功夫熊猫》虽然以“中国元素”为构架,但你仍可以清楚无误地读出它的好莱坞味道一样。一种文化的基因片段并不能因为所谓的文化代码而产生位移,放弃儒家最根本的文化基因,而去满足观众的猎奇心理,显然是不明智的。

  在那些所谓的以中国传统文化为背景的大片里,我们已经越来越读不出中国味道来,我们看到的只是一些杂糅了各种元素的混合物,以满足不同口味为目标。这样的“世界性文化产品”如果没有强大的经济支撑,是很难在“和而不同”的江湖上立足的。而当一种文化彻底失去它的特性,它又该靠什么来营造自身的“软实力”?

  如果一定要孔子练武,至少先让孔子当好“文圣人”吧。

   下个学期的教学任务是高中历史必修3,即思想文化史。所以最近这段时间特别关注这

方面的东西,今天在网上浏览新闻的时候,看到了叶志军的这篇文章,心里有很多感触。

很赞同叶的看法,纵观我国现在的文化价值取向,似乎越来越庸俗化。我不知道是我太过于传统

还是过于呆板,我认为历史的东西要以他面貌出现,而不是后人为达到某种目的就可以凭借丰富的想象

任意的篡改。

“这是一个娱乐时代,在这里,一切公众话语都日渐以娱乐的方式出现,并成为一种文化精神。我们的

新闻、体育、教育和商业都心甘情愿地成为娱乐的附庸,毫无怨言,甚至无声无息,其结果是我们成了

一个娱乐至死的物种。”或许这不是夸大事实,而是我们应该真正静下心来好好思考的一个问题。

否则,我们在随波逐流种迷失自己,我们的民族将日渐丧失她的光辉与生命力!

- 作者: lanyudian 2008年08月6日, 星期三 21:08  回复(0) |  引用(0) 加入博采

转贴]“高岗事件”的模糊真相(二)
1949年12月初,我们和毛泽东前往莫斯科同斯大林谈判时,毛指示在沈阳停车,
并邀我游览市容。我一下子就明白了这未预料到的停车是出于什么原因。他想确
证政治局关于肖像一事的决议是如何执行的。在沈阳所有高大建筑物上,都挂着
斯大林身着元帅服的巨幅画像,没有一处挂着毛主席的画像。毛当时显然非常气
愤。当我们回到车站时,市委书记向毛报告说,东北各省人民以及高岗同志、林
彪同志个人为斯大林70寿辰准备了整整一节车厢的礼物,这节车厢已挂在他的列
车上了。毛对此表示说:“把车厢摘掉,把礼物卸下,一半拉到高岗家去,另一
半拉到林彪家去。请你告诉这些同志,我代表全中国给斯大林同志带去了礼物,
东北现在还属于中国。

毛出访莫斯科期间,高岗又一次遭到致命的打击。出访前夕我已着手给斯大林写
关于中国的详细报告,并在列车上写完了。我在报告中把毛及其战友的内外政策
基本问题的实际活动与斯大林向他们提出的建议作了比较。我对中国领导人提出
了相当尖锐的批评意见。
春秋网http://bbs.cqzg.cn1950年2月,即在毛泽东由莫斯科返回北平前不久,我获悉,斯大林把我这份报
告以及其它评论中共中央的密电交给了毛,这还不算什么,他还把一夹高岗寄给
他本人的情报亲自交给毛。很久以后,米高扬也证实了斯大林把这些文件交给毛
一事。1967年7月25日,米高扬同我交谈时,说:迄今为止,还未找到能对斯大
林这一行为加以解释和辩护的理由,斯大林的行为成了后来排挤高岗的原因之
一。从一开始我就清楚,斯大林这一行为实已注定了高岗的命运。 春秋网http://bbs.cqzg.cn

以毛的观点看,高岗并不可靠,他曾企图靠斯大林巩固自己的地位。斯大林在世 春秋网http://bbs.cqzg.cn
时,毛还能容他,斯大林一死,毛就和他算账。

谈到高岗的苏联人不止一个科瓦廖夫,在他之前,还有赫鲁晓夫。赫鲁晓夫下台
后,在他的回忆录续集《最后的遗言》中,透露了他所了解的有关高岗的情况。
他写道:我们的这位代表(引者注:指当时的苏联驻华大使尤金)开始向我们报
告,说中国领导班子中有许多人对苏联和我们党不满。据他说,口头上积极反对
我们的有刘少奇、周恩来等人。斯大林把大使送回的某些文件拿给我们传阅,因 春秋网http://bbs.cqzg.cn
此我了解其中的内容。

关于中国党内这种情绪的情报,有很多显然是高岗捅给我们的。他是中国政治局
春秋网http://bbs.cqzg.cn在满洲的代表和首脑,跟我们自己在那里的代表关系很密切。

斯大林决心赢得毛的信任与友谊,所以他把我们那位代表报回来的与高岗谈话的
记录拿给毛看,对毛说:“看看吧,你可能会对这些东西感兴趣的。” 春秋网http://bbs.cqzg.cn


只有上帝才知道斯大林这样做是出于何种考虑。他把这种做法说成是友好表示。 春秋网http://bbs.cqzg.cn

毛先是在领导班子内把高岗孤立起来。那时高岗还在政治局里,但我们知道他实
际上已经被打入了冷宫。后来,我们得知毛把他软禁起来了,再后来,听说他服
春秋网http://bbs.cqzg.cn毒自杀了……


由于斯大林出卖了高岗,我们失去丁一位对我们真正友好并能就中国领导班子内
春秋网http://bbs.cqzg.cn对苏联的真实态度提供宝贵情报的人。
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斯大林为什么要出卖高岗?我想他是受了自己猜疑心的驱使。他估计毛迟早会发 春秋网http://bbs.cqzg.cn
现高岗一直在告自己的密,因此,如果出现这种情况,毛就可以指责斯大林煽动
反对中国政府。于是,斯大林拿定了主意,最好还是牺牲高岗来取得毛的信
任……


以上赫鲁晓夫和科瓦廖夫所谈,自有其立场和观点,肯定是不完全准确的。这毕
竟是外国人眼中的高岗,多少提供了一些鲜为人知的情况,或许可以帮助人们从
春秋网http://bbs.cqzg.cn另一个侧面了解高饶事件。


根据近年来各种渠道所披露出来的材料综合分析,赫鲁晓夫和科瓦廖夫所说绝非
空穴来风,然而也有不实之处。高岗向斯大林告状、提供情报的事是有的,这在
《汪东兴日记》中有所记载。汪东兴1949年12月16日至1950年3月4日随毛泽东访 春秋网http://bbs.cqzg.cn
问苏联,在12月28日这天的日记中这样写道:

春秋网http://bbs.cqzg.cn深夜,毛主席对我说:“等我把国内的事情处理完了,我有话对你讲。”
毛主席办完公,把我叫来,对我说:“最近斯大林同志交给我一份有关中国问题
的信。这封信中涉及中国共产党内部的问题,我看是有人提供材料,让别人写,
告洋状。”
春秋网http://bbs.cqzg.cn春秋网http://bbs.cqzg.cn
毛主席问我:“你知道什么是告洋状吗?”

我说:“就是向洋人告状嘛。”

主席点头同意。

事情是这样的,在与斯大林的会谈中,斯大林将苏联派往东北铁道系统专家科瓦
廖夫给他的一封信交给毛主席看了。斯大林解释说:
“这封信是科瓦廖夫自己写的,不是我们授意的。他不是搞政治的,只是一个技
术人员,却往政治里钻,这是很不恰当的。”

毛泽东访苏使他对高岗的“里通外国”有所了解,产生了警觉。毛泽东对“里通
外国”是深恶痛绝的,后来也正是这一点促使他下决心彻底解决高岗问题。高饶
事件之后,1956年11月15日,毛泽东在八届二中全会上的讲话中,以高岗为例严
肃地提到了“里通外国”的问题,作为警钟向全党敲响。他是这样说的:

“……我们的高级干部、中级干部中,还有个别的人(不多)里通外国。这是不
好的。我希望同志们在党组、党委里头,在省、市、自治区党委一级,把这个问
题向大家说清楚,这样的事就不要干了。我们不赞成苏联的一些事情,党中央已
经跟他们讲过好几次,有些问题没有讲,将来还要讲。要讲就经过中央去讲。至
于情报,不要去通。那个情报毫无用处,只有害处。这是破坏两党两国关系的。
春秋网http://bbs.cqzg.cn干这种事的人,自己也搞得很尴尬。因为你背着党,心里总是有愧的。送过情报
的讲出来就完了,不讲,就要查,查出来就给适当的处分。”

冈察罗夫对科瓦廖夫的“访谈录”发表后,中国有关研究人员看了,特地访问了 春秋网http://bbs.cqzg.cn
当时担任中方翻译的师哲。李海文的《毛泽东访苏真实记录》一文,这样记录了
师哲对科瓦廖夫的批驳。

问:科瓦廖夫回忆刘少奇访苏时曾向斯大林提出苏联空军和潜水艇帮助解放台
湾。但是,我看到刘少奇写给斯大林的长篇报告中没有这个内容。


师哲答:科瓦廖夫根本就没有参加过刘少奇和斯大林的会谈。刘少奇去苏联,科
瓦廖夫同行,他的工作是我们到大连后,由他出面向苏军交涉,派飞机送刘少奇
一行经朝鲜上空、远东到莫斯科。在路上用了七八天时间。刘少奇第一次拜见斯
大林时将科瓦廖夫带到克里姆林宫。但是,他没有到谈判的房间,在外面等着。
春秋网http://bbs.cqzg.cn斯大林知道他也来了,派人把他叫进来,问他一路上的情况。他见了斯大林像个
小学生一样站得笔直,十分紧张、拘谨。回答完了问题,斯大林示意让他出去,
他就赶快退出会场。所以他并不知道谈判的经过。

问:我们是否请苏联派潜水艇解放台湾?

答:根本没有这种事。我们怎么会请外国人帮助我们解放台湾!整个解放战争全
是我们自己打的。转战陕北时,阿洛夫坚持要跟着走,毛主席都不同意,说:尽
管他是医生,但人家会借口洋人参与中国的内战,传到世界各国去影响不好。请
苏联帮助解放台湾,这是绝对不可能的事!这是科瓦廖夫凭自己主观臆想杜撰出
春秋网http://bbs.cqzg.cn来的。

春秋网http://bbs.cqzg.cn问:科瓦廖夫谈到高岗,说刘少奇同意斯大林的意见,表示不再请苏军帮助解放
台湾。高岗当时很激动地发了言,除了同意刘少奇的意见外,还表示要将东北变
成苏联的第十七个加盟共和国,和刘少奇发生争吵。因此,高岗提前回国。

答:高岗这个人爱拉拉扯扯,他私下和科瓦廖夫讲了什么我不清楚。但是他作为
中国人、中共政治局委员,从未当众也绝不会提出将东北变成苏联的第十七个加
盟共和国。高岗很不满意苏联搬走东北的机器,很想向斯大林透露一下,但是刘
春秋网http://bbs.cqzg.cn少奇不同意。高岗连我们的机器被苏军搬走都不同意,他怎么会提出将东北变成
苏联的第十七个加盟共和国?高岗提前回国,这在出国前就定下了,而且是高岗 春秋网http://bbs.cqzg.cn
自己提出来的。他当时担任中共中央东北局书记、东北人民政府主席、东北军区 春秋网http://bbs.cqzg.cn
司令员兼政委。他说工作忙,离开时间长不好。所以刘少奇到工厂参观、座谈他
都未去,提前回国了。

由此可见,科瓦廖夫等外国人所谈的高岗的情况,真假混杂。

- 作者: lanyudian 2008年08月5日, 星期二 21:26  回复(0) |  引用(0) 加入博采

转贴]“高岗事件”的模糊真相(一)
转贴]“高岗事件”的模糊真相

在高岗自杀37年后,国外又有人记起了他。这就是俄罗斯科学院远东研究所中国
问题专家C·冈察罗夫和前苏联援华专家组负责人H·科瓦廖夫。

1991年,冈察罗夫对科瓦廖夫进行了采访,两人有如下一番对话:

冈察罗夫:下一个问题与重大政策无关,而与一个人的命运不可思议的波折有
关。这里指的是高岗的命运。东北革命根据地是保障中国共产党人在国内战争中
取得胜利的主要据点。高岗在领导东北根据地方面起了突出的作用。朝鲜战争期
间高岗的作用也相当大。当时他负责中国人民志愿军的后勤保障。他在中央政府
和党内还担任了一系列最重要的职务。在1954年,即斯大林逝世后不久,有消息
说高岗被软禁在家,随后得到情报说,高岗已自杀身亡,这使许多人感到震动。
官方指责高岗搞“反党分裂活动”,但一直传说真正的原因是高岗同苏联关系太
密切、太秘密,高岗想借此巩固在争权斗争中的地位。您是否了解一些实情,能
够说明这位活动家为何落到如此悲惨的下场。 春秋网http://bbs.cqzg.cn

科瓦廖夫:我在华工作期间同高岗有着最密切的工作联系,我同他有着相互信
任,甚至是友谊的关系。在我的记忆中,高岗是一位具有领袖天赋的非凡人物。
1954年已不在华工作,因此我也不想猜测那时发生的事情。我想讲一讲我亲眼目
睹的、能够说明高岗后来命运的事情。 春秋网http://bbs.cqzg.cn

春秋网http://bbs.cqzg.cn有一件事发生在1949年7月27日那次联共(布)政治局会议上。刘少奇在这次会
议上收回了请苏联空军和潜艇帮助解放台湾的问题。随后情绪十分激动的高岗也
发了言。他完全赞同刘少奇的发言,继而表示,他想提出他个人的一项建议。高
岗说,他建议宣布东三省为苏联的第17个苏维埃社会主义共和国(当时苏联共有
16个共和国,卡累利阿芬兰共和国当时也具有加盟共和国地位)。照高岗的意
见,这可以保障东三省免遭美国人侵犯,并把东三省变作继续南下、以彻底歼灭
蒋介石的更可靠的基地。此外,高岗还建议在青岛驻扎苏联舰队,建议加强远东
的苏军,增加苏军人数,并以这些想法证明上述建议是有根据的。高岗发表完意
见,与会者响起掌声,但从刘少奇的脸色看出,他已怒不可遏。
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会议结束后我同高岗和刘少奇坐上汽车回到住地。上车后刘少奇指责高岗叛变,
两人发生了争执。当到达住地后,刘少奇马上向毛发了密电,要求召高岗回国。

春秋网http://bbs.cqzg.cn不久高岗在新成立的中央人民政府中担任了一些重要职务。应该说在这段时间里
毛泽东同我交谈时常强调说,他一向支持高岗,前中共中央书记博古企图把他除
春秋网http://bbs.cqzg.cn掉,是高岗救了他。但这并不意味着高岗头上的全部乌云已经散去。
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1949年9月,香港的百万富翁代表团来到毛泽东处,请求允许他们前往东北观
春秋网http://bbs.cqzg.cn光。毛同意了。百万富翁们观光回来后再次到毛那里报告观光印象。他们在东北
春秋网http://bbs.cqzg.cn基本感到满意,他们说,与南方国民党地区一片混乱不同,那里很有秩序。

与此同时香港人表示,虽说东北秩序井然,但那里有点不像中国,而更像北方的
邻国。最使他们吃惊的是,在东北根本见不到毛的肖像,而只见斯大林的肖像。
毛听到此事,非常生气,当天使召集高岗参加中共中央政治局会议。讨论的惟一
问题是“肖像问题”。

应当承认,香港资本家讲的是实情,在东北全部机关、企业、房屋的正面都挂着
斯大林的肖像,而几乎见不到毛的肖像。斯大林的肖像在多数情况下画得根本不
像斯大林,他的脸形被画成东方人,中国人的样子,当然大家都知道画的是谁。
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这个问题的经过是这样的。早在1948年底,苏联记录片工作者小组先访问了阿尔
巴尼亚,随后来到了中国。共产党人取得政权以后,在沈阳看不到斯大林的肖
像,该小组为此表示很失望。高岗在这种意见影响下,嘱咐画斯大林的肖像,并
挂在沈阳等城市的建筑物上。也许他同时以此表示对毛的不满,现在也很难说。

政治局会议持续到深夜,大约在凌晨4点钟,高岗来到我处,他气愤地讲起了会
春秋网http://bbs.cqzg.cn议上的情况。会上首先发言的是刘少奇,他对高岗进行了猛烈的抨击。他提起高
岗在莫斯科建议把东北变成第十七个苏维埃共和国一事。接着周恩来发言,他指
责高岗背叛了中国人民,竭力将东北让给苏联。他建议把高岗赶出政治局和中央
委员会。我记得,高岗把周恩来视为至交,周的立场使高特别痛心。毛泽东并未
发表个人意见,只不过对决议投了赞成票。决议谴责“高岗路线”,并提议取下
中国各地悬挂的斯大林肖像。 春秋网http://bbs.cqzg.cn

高岗离去后,我长时间未平静下来,我的情绪很坏。最后,我赶紧把这件事报告
给莫斯科。第二天,中国代表,其中包括刘少奇到我处,就肖像一事做一番解
释。他们说,由于肖像画得不好,决定将其取下。虽然我并不愿意,但最后还是
不得不向毛泽东说清楚此事。我与毛说定:苏联军事机构、苏中联合机构以及中
国的党委会和团委会还要悬挂斯大林的肖像。
第二天接到斯大林的电报。他支持毛泽东和刘少奇的路线,并谴责了高岗,这使 春秋网http://bbs.cqzg.cn
我大吃一惊。过了一段时间,我才清楚所发生的事情。根据我的经验,我清楚地 春秋网http://bbs.cqzg.cn
知道,斯大林把人,还莫如说把仆人看作一群蚂蚁,而不是具有个性的人。对他
来说,人只是政治赌博中的工具而已。因此他对忠于他的高岗没有给予丝毫帮
助。当时他认为同毛搞好关系对自己更为重要。

我拿着电报去见毛泽东,不过斯大林谴责高岗的那一段话我并未读给毛听。不知
谁怎么知道了此事,并报告了莫斯科。过了一天莫斯科责问起此事,我只好再次
去见毛,这次把全文告诉了他。毛对补充的内容很满意。很遗憾,肖像一事并未 春秋网http://bbs.cqzg.cn
到此结束。
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- 作者: lanyudian 2008年08月5日, 星期二 21:24  回复(0) |  引用(0) 加入博采

一位老师默哀前十五分钟在教室的讲话(转)
亲爱的同学们,今天是我们全国为汶川大地震哀悼的第一天。等一下,我们全中国人民将会做同一件事情,那就是为那些已经远离我们的同胞们默哀十分钟!这是我人生历史上第一次和全国人民在同一时间做同一件事情。 

对于“灾难”两个字,你们可能不是很能够理解,因为你们还只有12,13岁,你们远离四川,你们一直生活在富裕的广东珠江三角州,没有经历过贫穷,没有经历过雪灾,没有经历过地震。但在遥远的四川,和你们一样同龄的孩子,甚至比你们还小的孩子,他们已经经历了很多,有的在灾难中失去了父母;有的在地震中,勇敢地拯救自己的同学和老师;有的甚至唱着歌,在黑暗中,在废墟中和恐惧死亡做着斗争;甚至在现在,就在老师说话的现在,还有孩子可能在废墟中顽强地和死神做着斗争。 


到14:28分的时候,我们要全体起立,低下我们的头,默哀三分钟,学校广播会有通知,我们按照广播来做。也可能有些同学不能理解这种痛苦,在低头的时候,不知道该想些什么,老师理解你们,因为你们还小。在这里,我提议,在默哀的三分钟内,老师希望你在内心里反复念着一句话:国家兴亡,匹夫有责!在念着这句话的同时,你可以在脑海里想着那些可爱的解放军战士们,想着我们敬爱的主席和总理,想着那些奋力和死神做斗争的勇敢的孩子们;在内心里,奋力书写着“祖国”两个字! 


在你幸福的时候,或许不会想起“祖国”两个字,但在你遭遇灾难的时候,只有国家,只有你的祖国才能救你!我自己的父亲,在解放前,是个要饭的孩子。后来解放后,家里有了地,不用再去要饭;再后来,就从农村走了出来,进了城市里的工厂,学了文化,当了建筑工程师;再后来,改革开放,自己做实业,生活水平进一步提高;国家富裕了,强大了,自己的小家就富裕强大了;你们一直是非常幸福的,生活在改革开放以后,生活在富裕的沿海,你们还不了解国家的历史,不了解国家曾经艰难曲折的发展道路;在这里,我想告诉大家,我们曾经被人称为“东亚病夫”,90年前,我们国家在外的留学生,很多人被人瞧不起;但现在不一样了,大家可以通过电视,网,可以知道,我们国家现在在世界上的地位日益提高,尤其是今年,我们国家将承办第29届奥运会,这既是我们中国人的自豪,也显示了我们中国,在世界上日益提高的显著地位。只有国家富裕了,我们才有地位。 


如果老师今天讲的话,你不能全部明白,只希望你记住一句话,祖国在我心中!或许将来你很有成就,成了名人,希望你能记住,祖国永远在我心中;或许你将来很普通,也希望你记住:祖国,永远在我心中!

- 作者: lanyudian 2008年08月5日, 星期二 21:08  回复(0) |  引用(0) 加入博采

湖南省普通高中历史学科选修课程教学指导意见(二)

 四、教学建议

    1. 选修模块的开设顺序

开设顺序

选修模块

1

《历史上重大改革回眸》

2

20世纪的战争与和平》

3

学校自主开发的选修课程

 

    2. 落实教学目标,体现教学内容的基础性。

    选修模块的构建遵循了培养和发展学生的不同兴趣、促进学生个性发展的原则,精选了对历史发展具有关键性影响的内容,采用主题明确、中外相连的形式呈现。尽管它们在模块的立意及具体内容选择上互不相同,但在学习方法的掌握、学习能力的提高以及情感态度价值观的培养等目标要求方面是一致的。

    选修模块的教学同必修模块一样,需要实现课程的“三维”目标。“知识与能力”目标要求学生掌握基础知识和基本技能,形成进一步发展的潜能。“过程与方法”目标,强调关注学习过程,重在培养学生的科学素养、学习方法和实践能力,促进学生的全面发展。“情感态度与价值观”目标,要求把世界观教育、爱国主义教育、人格品质培养和科学历史观的形成相结合,体现出历史学科的育人功能。

    选修模块的教学,无论从实现课程目标的角度,还是从综合考试或者高考评价的角度考虑,教师都应当以课程标准及课本所呈现的教学内容为依据,切实保证教学内容的基础性。教师应当认真研究选修模块教学所带来的变化,特别是模块形式从过去的通史转变为专题,每个模块自成体系,容易给学生造成支离破碎的感觉,教师应当注意局部与整体的联系,同时注意选修与必修的联系。由于选修模块教学的对象是选择模块的学生,学生学习兴趣相对浓厚,特别要求教师有扎实的基础,富于创造性地完成教学任务。

    3. 转变教育观念和教学方式

    选修模块的设置突出体现了课程标准提出的多样性和选择性原则,教师要特别注意据此转变教育观念和教学方式。

    教师有指导学生选课的责任,应当帮助学生了解社会发展状况和趋势,了解学生现在的学业和将来专业发展的联系,为他们选择历史科目及相关模块提供咨询意见。同时提供选修模块的学习时间、内容与学习方式的说明,避免学生选课的盲目性要鼓励学生在感兴趣、有潜能的方面选修,使学生实现有个性的发展。

    教师要引导学生形成有个性的课程修习计划并与学生建立相对固定而久的联系,为学生形成符合个人特点的、合理的课程修习计划提供指导和帮助。

    选修模块的设置,为发挥学生学习的主体地位,促进个性发展提供了更好的契机,更有利于学生进行自主、合作和探究学习。教师应当适应新的形势,改变传统教学从课本到练习册、“一言堂”的状况,注重培养学生的创新意识与实践能力。选修课的教学,要确保学生拥有足够的自主学习时间,要充分发挥学生学习的主动性。但是,教师的主导作用不能削弱。教师在教学活动中,要关注学生的学习方式和学习效果,创造性地设计教学活动,引导学生主动参与、积极探究与体验。

    4. 体现学生的主体地位,促进学生学习方式的转变

    在高中历史课程改革中,选修模块的设置将促进学生个性发展放到了中心位置。历史选修课程,为学生提供了较大的课程选择空间,突出体现了促进学生个性发展的理念。高中学生面临着升学或步入社会就业的选择和人生规划,选修课的开设,为学生根据自己的基础、潜力和未来社会的需要来规划自己的发展,提供了一个平台。

    学生在选课的过程中,要充分了解自己的需求和兴趣,保持积极主动的、个性化的学习状态,运用多种多样的学习方法,来实现学习目标。比如:“材料学习法”,通过对教材和其它文字或者图片等材料的阅读、归纳、比较,形成较为系统的知识体系和解决问题的能力;“观察学习法”,通过观察,获取实物、图片、文字等教材外材料中的有效信息,构建相应的知识结构;“思辨学习法”,在掌握一定材料和具备一定能力的基础上,对历史现象与现实问题进行独立思考、判断、发现和质疑;“实践学习法”,通过社会调查、参观访问、社区服务等社会活动中,观察和收集材料,拓展历史学习的视野,将历史与现实紧密联系起来。

    5. 注意对教学内容和教学资源的整合

    教材是课程资源最重要的组成部分。使用合适的教材以及灵活使用教材是完成教学内容和实现教学目标的前提。教材是完成教学目标的媒介,但没有完美的教材,更没有适合所有学生的教材。由于学生不同、环境不同、单元教学目标不同以及发展和变化的需要,任何教材都有改变和调整的余地。因此,在新课程理念下,教师应该端正对教材的认识,灵活地、创造性地使用教材,并根据学生的需要、环境的不同调整、取舍教材内容。新教材的单元设计以专题为中心,而关于同类专题的材料可谓浩若烟海,教师可以根据实际需要,增添、整合同类专题的材料,提升学生的历史技能,促进其历史思维能力的发展。

    在模块教学中,值得注意的是在选修模块与必修模块之间、不同的必修模块之间或不同的选修模块之间,有不少史实存在交叉和重合之处。如中国近现代史部分中,必修①“近代中国的民主革命”专题中有“简述辛亥革命的主要过程”的内容,在必修③“20世纪以来中国重大思想理论成果”专题中则有了解孙中山三民主义的基本内容;在选修模块“近代社会的民主思想与实践”中,关于“近代中国的民主思想与反专制的斗争”这一专题中也有简述孙中山关于民主的主要论述及说出辛亥革命前后反对专制斗争的史实等相关内容,在选修模块“中外历史人物评说”“‘亚洲觉醒’的先驱”这一专题中,还有孙中山领导推翻清王朝君主专制制度、建立资产阶级共和国方面的内容。类似的情况在世界历史中也有体现。针对这种情况,要求教师在日常教学中,尤其是复习课的教学中打破模块之间的“壁垒”,根据一定的主题对模块的内容进行重新整合,以形成历史发展的时序性和整体性。但是,对教材进行合理的取舍或调整,不应影响教材的完整性和系统性,不能为了满足某种考试的需要而对教材进行不合理的取舍和调整。

    考虑到我省高中学校课程资源分配不均,课程建设能力差异较大的情况,在选修模块的教学中,要积极整合教育资源和教师资源,加强校际合作,构建开放式的备课模式,在相对分工的基础上,合作完成选修课的教学。

    6. 评价建议

    第一、对教师的教学评价

    对教师的发展性评价,应以教师自评为主,校长、教师、学生、家长多元参与,自评与他评结合,自律与他律结合,努力形成教师自我更新、自我完善、自我提升的新机制。

    对教师的评价应注意处理好以下问题:①评价指标的设计应针对教学行为与过程中的主要问题;②评价指标应具体而明确,指标的数量不宜过多,便于操作;③评价信息的采集应注意定性与定量的结合;④评价指标的制定尽可能在较大的范围内征询多方面的意见,经过比较、交流、反复推敲,形成科学的方案;⑤让教师明确评价由谁进行、怎样进行;⑥评价结果的反馈处理应配置必要的问题分析和建设性的校正、提升措施。

    第二、对学生的学习评价

    依据课程标准,高中历史学习模块学业评价由过程性评价和终结性评价两大部分组成。过程性评价包括考勤、作业、课堂表现、测验或探究活动成果四部分组成。应根据目标多元、方式多样、注重过程的评价原则,综合运用观察、交流、测验、实际操作、作品展示、自评与互评等多种方式,为学生建立综合、动态的成长记录手册,全面反映学生的成长历程。

    终结性评价主要以学业测试的方式进行。学业测试是历史学习的传统评价方式。高中历史教学的测试主要有三类:教学过程测试、毕业水平测试、高考。学校组织的测试应依据课程标准确定的考试方式组织命题,具有以下特点:

    1)测试的全面性。测试的内容应尽可能全面地反映所学模块的主体知识,既要关注点,也要重视面。

    2)正确导向性。测试的重点应放在综合运用历史能力的考查上,题型设计要灵活、实用。试题设计要适当把握难度,坚决杜绝偏题怪题,同时要按照“课标”要求,“加强与社会实际、学生生活经验的联系,重视考查学生历史思维能力、创新能力”,反映历史学科三维目标要求。具体说来,应该考虑的方面有:

    第一,结合相关内容,在试题中渗透一定的情感因素。如:做人价值的思考,正确价值观念的引导等,尽可能为学生提供一个良好心理活动的机会,努力实现寓教于考。

    第二,设计一些既考查客观史实又反映学生主观感受的、与现实生活有一定联系的问题,使高中阶段学习目标中的思辩性和开放性的要求得到一定的体现。

    第三,注意创设新情景,让学生创造性地运用知识独立地解决问题,使历史考试具有促进学生渐进发展到高层次能力的正确导向作用。

    第四,注重图、表试题的设计,这种类型的题目侧重考查学生阅读历史材料的技能,使学生在分清史实与史论、有效信息与无效信息,解读图表材料等方面提高历史技能。

3) 模块测试属于水平测试,学生只要达到基本要求即可。模块评价应淡化对分数的片面追求,强调质性评价和量化评价的有机结合,使学生既注重基础知识和基本技能,又注重学习过程、学习策略、情感态度价值观等各个方面,克服评价的片面性,促进学生的全面发展。

- 作者: lanyudian 2008年07月2日, 星期三 21:24  回复(0) |  引用(0) 加入博采

湖南省普通高中历史学科选修课程教学指导意见(暂行)

六月底有幸运参加了湖南省普通高中新课程省级培训。 对我而言,是第一次参加这种规模和级别的活动,既兴奋又紧张。能与全省的同行一 起交流,能与全国的一些教育专家面对面的探讨历史教育教学,确实是个难得的好机会,经过三天的培训,我了解了新课改的最新动态,也对新课改的艰巨性复杂性等有了心理准备。不管怎么样,用心做事,用心工作,敢于面对挑战,不断充实完善自己是我的方向——

现把湖南省普通高中历史学科选修课程教学指导意见(暂行)摘录下来

湖南省普通高中历史学科选修课程教学指导意见(暂行)

 

 

    一、指导思想

    历史选修课是供学生选择的学习内容,旨在进一步激发学习兴趣,拓展历史视野,促进学生的个性化发展。历史学科选修课程的开设,应注重基础性、多样化、有层次、开放灵活的课程理念,便于学生自主选择,形成有个性的学习计划。历史选修课程应紧密结合必修课程的教学,深化和拓展对历史学科内容的认识。按照高中课程的“多样性和选择性”原则,各学校应根据省教育厅有关文件的规定,通盘考虑,适当安排选修课程的教学内容和教学顺序,保证历史选修课程有序而高效地开设。

 

    二、课程结构

    湖南省普通高中选修课程由选修Ⅰ和选修Ⅱ两个部分组成。选修Ⅰ包括历史上重大改革回眸、近代民主思想与实践、20世纪的战争与和平、中外历史人物评说、探索历史的奥秘、世界文化遗产荟萃,共有6个模块。根据湖南省教育厅有关文件的规定,选修Ⅰ中的《历史上重大改革回眸》和《20世纪的战争与和平》为人文社会科学方向发展的学生必须选修的模块。选修Ⅱ课程由各学校自主开发设置,既可以是历史学科科目内容的延伸,也可以是校本课程,具体实施方案由学校自定。

    有意在人文社会科学方向发展的学生,应至少选修3个模块,包括选修Ⅰ中的两个模块和选修Ⅱ中的一个模块。有意在理工学科方向发展的学生,可根据个人的需求和兴趣,任选历史选修课程中的若干模块,从中获取所需的学分。

 

    三、必选模块教学的基本要求

    (一)《历史上重大改革回眸》

    本模块选择了中外历史上最具代表性的9次改革,着重反映人类社会演进过程。9次改革从时序上来划分,前4个为中外古代历史上的改革,后5个为中外近代历史上的改革。从内容上来划分,大致可分为两种类型:调整社会内部矛盾的改革,如王安石变法;促进新旧社会制度转变的改革,如梭伦改革、商鞅变法、北魏孝文帝改革、欧洲的宗教改革、明治维新等。

 

    1. 教学要求

    本模块的教学,要求学生掌握历史上重大改革的基本内容,让学生了解人类演进过程中的重大改革活动及代表人物,认识人类社会自产生以来,改革就与社会进步相伴而生。改革是对生产关系进行的调整,适应生产力发展的要求,是推动历史前进的动力之一。

    教学中,注重引导学生从历史的角度看待不同时期、不同国家所进行的改革及其巨大的社会影响。改革虽然不像革命那样轰轰烈烈,但它以其独特的方式革除社会弊症,推动着社会的进步,是人类在处理社会发展问题过程中主动性和能动性的体现,是人类智慧的结晶。

    改革必然触及某些人的特权和私利,因此,改革过程中必然有阻力,甚至充满了尖锐激烈的斗争。教学中,应引导学生正确认识改革的复杂性和多样性,并对其进行科学的评价。

    教育学生学习改革家坚强不屈的意志,增强对社会的历史责任感。

    通过教学,让学生懂得改革是促进国家强盛的重要手段,从而进一步认识中国改革开放的伟大意义,树立为祖国富强、人民安居乐业而奋斗的人生理想。

 

    2. 认知目标

单元

        

一、梭伦改革

①从雅典政治、经济等方面的发展状况,分析梭伦改革的必然性,探讨梭伦在改革中的影响。

②识记梭伦改革的主要措施。

③结合梭伦改革措施分析改革的进步作用和局限性。

二、商鞅变法

①从春秋战国时期的政治、经济、军事、文化等方面分析各诸侯国变法的原因。

②了解各诸侯国改革的基本史实。重点了解商鞅变法的内容。

③结合变法背景、内容,辨证地评价商鞅变法的作用。

三、北魏孝文帝改革

①结合北魏社会的矛盾、汉文化的影响等情况,分析孝文帝改革的历史背景。

②了解孝文帝改革的两个阶段及主要内容。

③从经济、政治、民族关系等方面探讨改革的历史作用。

四、王安石变法

①从北宋的政治、经济、军事等方面分析王安石变法的历史背景。

②了解王安石变法的主要内容。

③分析王安石变法的重大作用,并探讨变法失败的原因。

五、欧洲的宗教改革

①了解天主教反动统治,“异端”运动兴起和资本主义萌芽,分析宗教改革的必然性

②知道马丁·路德、加尔文、亨利八世宗教改革的主张。

③比较各国宗教改革的异同,认识宗教改革的历史作用。

六、穆罕默德·阿里改革

①了解外敌入侵、马木路克的残暴统治、阿里崛起等史实,分析改革原因。

②重点掌握穆罕默德•阿里改革的措施,并能结合内容认识其作用。

七、1861年俄国农奴制改革

①从政治、经济、思想、军事等方面分析改革原因。

②了解“二一九法令”的主要内容。

③结合农奴制改革内容分析其对俄国经济、政治近代化进程的影响。

八、明治维新

①从幕府统治、民族危机、资本主义经济发展、社会危机等方面,了解明治维新前日本的社会状况。

②了解“尊王攘夷”、倒幕运动、戊辰战争。

③结合明治维新的背景,掌握明治维新的内容。

④分析是明治维新对日本近代化的影响。

九、戊戌变法

①从民族危机及政治、经济、思想等方面,了解戊戌变法产生的根源。

②简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张。

③掌握百日维新的内容,并分析其特点。

④分析变法的历史意义及其变法失败原因,并比较戊戌变法与明治维新的异同。

 

    (二)《20世纪的战争与和平》

    本模块共有6个单元,着重反映人类对20世纪以来战争与和平的思考。第一、三、五单元从原因、目的、性质、经过、规模和影响等方面,反映了不同时期的战争给社会带来的深刻变化;第二、四、六单元反映了战争在客观现实上对世界带来的阶段性“和平”状况。

 

    1. 教学要求

    通过教学,让学生了解20世纪以来战争与和平运动中的重要历史事件、人物和现象及其发展脉络,提高观察、分析历史问题的能力。认识到战争不仅造成了世界性人力、物力的损耗,也给全世界人民带来了深重的灾难。分析战争的根源和现实危害性,树立忧患意识与和平意识,提高保卫世界和平的自觉性。进一步培养热爱和平、关爱人类的正义感和崇高情操。培养爱国主义、国际主义精神,以及不畏强敌、百折不挠、不怕牺牲的献身精神,为维护世界和平的神圣事业进行不懈努力。

    2. 认知目标

 

           

一、第一次世界大战

①了解第一次世界大战爆发的根本原因、两大军事集团的形成、大战的导火线。

②识记一战的三条战线、四大战役、一战结束的标志,并分析德奥集团失败的原因。

③分析一战的后果,认识大战对人类历史发展的影响。

二、凡尔赛——华盛顿体系下的世界

①了解美英法意日等国参加巴黎和会的目的;掌握《凡尔赛和约》的主要内容,并分析其带来的不稳定因素。

②概括凡尔赛体系的主要内容,并剖析其实质。

③了解华盛顿会议签订的三个条约,分析华盛顿体系的实质。

④了解国联的成立和主要活动,并评价其历史地位。

⑤了解《洛迦诺公约》及《非战公约》,分析它们的历史作用。

三、第二次世界大战

①分析1929-1933年资本主义经济危机爆发的根本原因、时间、特点及影响。比较主要资本主义国家选择不同方式摆脱危机的原因、特点。

②列举二战前局部反法西斯斗争的表现,并分析其失败原因。综合二战爆发的历史背景。

③了解二战全面爆发、扩大、转折、结束时的重大事件。

④概述二战的影响,并分析二战的意义。比较一战和二战的异同,探讨二战留给我们的启示。

四、雅尔塔体系下的冷战与和平

①了解雅尔塔体系形成的原因及主要内容,分析其历史作用。

②识记“冷战”的起止标志,分析“冷战”局面出现原因、影响。

③了解美苏在“冷战”中采取的主要措施、美苏争霸的三个阶段及其特征、主要大事。

五、烽火连绵的局部战争

①了解朝鲜战争、越南战争的基本史实,分析朝、越取胜的主要原因及影响。

②了解巴勒斯坦战争、苏伊士运河战争、六日战争、十月战争、中东和平之路中的主要大事,认识解决中东问题的艰难性。

③分析印巴冲突的原因,了解三次印巴战争爆发时间、结果。

④了解两伊战争爆发原因、教训和影响。分析海湾战争,认识高技术战争的特点和影响。

六、和平与发展

①了解联合国的成立、联合国的主要机构和《联合国宪章》,概述20世纪联合国的主要活动。

②了解两次世界保卫和平大会的召开、《罗素——爱恩斯坦宣言》的建议,识记国际和平年和国际和平日。

③分析“和平与发展”的客观依据,并正确认识二者的关系。概述中国在维护世界和平与发展中所做的贡献。

 

- 作者: lanyudian 2008年07月2日, 星期三 21:19  回复(0) |  引用(0) 加入博采

郴州五中高一历史期末考试参考答案
 

郴 州 五 中 高 一 历 史 期 末 考 试 答 案

一、选择题                 

1

2

  3

  4

  5

  6

  7

  8

  9

 10

 C

C

C

 B

 D

 D     

 A

D

 C

C

 11

 12

 13

  14

  15

  16

 17

  18

  19

 20

 D

 C

 A

 A

 A

 A

  B

  C

  A

 B

 21

 22

 23

 24

 25

 

 

 

 

 

 C

 B

 B

 C

 B

 

 

 

 

 

二、材料解析题:(共50分,261627142820

261).4分) 洋务企业  外商企业  民族资本主义企业 (答对两个给满分 4分)

2).8分)

特点:主要集中在东南沿海,地区分布不平衡;(2分)以轻工业为主,行业不合理。(2分)

原因:东南沿海地区是外来势力最早入侵地区,外来生产方式、科学技术最早传入的地区,

自然经济的解体比较早。(2分)

由于半殖民地半封建社会性质决定,受外国资本主义和本国封建势力压迫剥削,民族工业资金少、规模小、技术力量薄弱,这样决定了民族工业相对集中在轻纺工业部门。(2分)

3).4分) 外国侵略势力最早侵略的地区之一;经济基础较好;水运交通便利。

27(1)2 1929——1933年经济危机

    (2)9) 兴办公共工程(以工代赈),提供尽可能多的就业机会;

建立社会保障制度,缓和社会矛盾,稳定社会秩序。

其目的是克服危机。 

    (3)3 “福利国家” 的建立

       

28、(12)新航路的开辟

(2)6分)英国工业革命促进了世界各地经济联系的加强,(交通工具的进步,殖民扩张,争夺商品倾销市场),加速了世界市场的形成。

      第二次工业革命促进了生产力的巨大增长,期间出现的许多新型交通工具和通讯手段,资本主义世界掀起了瓜分世界的狂潮,大大加强了世界各地的联系,世界市场最终形成。

32)多极化   区域集团化 全球化 

410分)

关税与贸易总协定。(2分))2001(2)促进中国改革开放进程,扩大国外市场;

学习国外先进经验和科学技术,增强国际上的竞争力;提高人民生活水平,也促进世界经济的增长。(6分)

- 作者: lanyudian 2008年07月2日, 星期三 20:55  回复(0) |  引用(0) 加入博采

郴州五中 o8年上期高一历史期末试卷

郴 州 五 中 高 一 历 史 期 末 试 卷

                            总分:100       时间:90

一、选择题:(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。请把选择题答案填写到答卷上。)

1.中国是世界农业起源地之一,农业起源最早可追溯到距今    

A170万年前         B70万年前      C1万年左右        D5000年前

2下图中的工具出现于哪一朝代其功能是 (   )

   A. 清朝   施肥  B. 汉朝   灌溉                                           

C.汉朝    播种            D. 唐朝   耕耘 

3我国瓷器“南青北白”两大系统形成于(  

A.西汉              B.东汉              C.唐代             D.宋代

4.图中“素纱禅衣”反映了哪个朝代的纺织成就    


A.秦朝              B.汉朝           C.唐朝          D.宋朝

5.促使井田制瓦解的根本因素是    

 A、私田的大量出现      B、各国的税制改革

 C、商鞅变法         D、铁器的使用和牛耕的出现

6.苏州的工匠每黎明立于桥头,坊前“听大户呼织”所反映的本质问题是( 

 A、商品经济的发展     B、农民有了人身自由

 C、自然经济解体      D、雇佣关系的出现

7、新航路开辟的根本原因是(     

A 欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽

B 《马可·波罗游记》的流传

C 奥斯曼帝国控制了东西方通商要道

D 航海技术和造船技术的发展

8.工业革命对人类历史最深远的影响是(   

A 创造了巨大的财富               B 大量机器投入生产使用

C 消灭了阻碍生产力发展的因素     D 巩固了资本主义的统治

9第二次工业革命使人类迈入了:(  

A、蒸汽时代     B、信息时代    C、电气时代      D、手工工场时代

10、甲午战争后,国内出现了兴办近代民族工业的热潮。其直接原因是(  

A.西方技术的传播    B.重商思潮的影响

C.清政府放宽了限制  D.改良思想的推动

1119121918年期间,中国发展最快的民族工业是(  

A.煤炭和钢铁业   B.铁路和公路   C.建筑和纺织业  D.纺织业和面粉业

121953年我国开始对农业进行社会主义改造和1978年底党的十一届三中全会后在农村实行家庭联产承包责任制 (    )

A.是性质完全相反的两种经济政策           B.后者是为了纠正前者的错误

C.是为了发展生产力而对生产关系的调整     D.是社会主义制度的自我完善和发展

13. 20世纪80年代前期,邓小平在一次谈话中说,“建国以后,人家封锁我们,在某种程度上我们也还是闭关自守,这给我们带来了一些困难。……总之,三十几年的经验是,关起门来搞建设是不行的,发展不起来。”上述材料反映的实质是

A.必须坚持长期实行对外开放政策     B.由于“人家封锁”,给中国带来困难

C.建国后,曾长期实行“闭关自守” D.关起门来搞建设是发展不起来的

14.我国20世纪90年代改革开放的重点和标志是 (  

A.浦东的开发    B.深圳        C.海南        D.环渤海地区

15.改革开放以来我国不断改革和完善所有制结构,在中共十五大上确立了(    

A 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度

B 以公有制经济为主体,个体和私营经济为补充的基本经济制度

C 社会主义市场经济制度

D 以间接管理为主、宏观调控的管理体制

16促使中国近代风俗变化的原因有                               (      )

①西方列强的入侵及其文化的影响   ②工商业的发展

③西方民主革命思想的传入         ④康有为、孙中山等人的宣传影响

A. ①②③④       B. ③④      C. ①②      D. ②④

17.从老爷”“大人同志”“先生的称谓变化主要反映了(   

A.资本主义经济代替封建经济成为社会经济的主体

B.资产阶级的民主、平等的观念开始深入人心

C.对西方文化的盲目崇拜  

D.西方文化对中华传统文化的侵略

1820世纪5070年代,中国社会风尚的主流是(   

A.人们衣着朴实          B.食品比较简单

C. 勤俭节约,无私奉献    D. 婚丧仪式由繁到简

19.列宁认为,既然俄国无法直接过渡到社会主义,那么就“应该利用

资本主义作为小生产和社会主义的中间环节”,为此而采取的政策是             

A、新经济政策          B、战时共产主义政策     

C、工业化政策        D、农业集体化政策

20.苏联的军事实力达到与美国相匹敌的水平是在:(    )

A.赫鲁晓夫时期      B.勃列日涅夫时期

C.安德罗波夫时期    D.戈尔巴乔夫时期

21美国政府发起以右图为标志的蓝鹰运动的主要目的是   

A.  整顿财政金融    

  B. 实行社会保障     

C. 调整工业生产      

D. 调节农业生产

22.罗斯福新政与传统的资产阶级统治政策相比,主要“新”在(

A.缓和资产阶级和无产阶级的矛盾    B.国家全面加强对经济的干预

C.保护资本主义的自由竟争                         D.维护垄断资产阶级的利益

23以美元为中心的世界货币体系建立起来的标志是        (  

A. 英国基本上接受美国的“怀特计划”

B. “布雷顿森林体系”的形成

C. 联合国国际货币金融会议的召开

D. 1947年成立关税与贸易总协定

24中国正式加入世界贸易组织是在:(  
A
1986 B. 1995 C.2001 D.2003

25下列哪项不是当今世界经济发展变化的趋势                   (     )

  A.世界各国间的经济联系日益密切         B. 自由竞争取代了宏观调控

  C.世界经济区域集团化                   D. 世界经济全球化

二、材料解析题:(共50分)

26、读“洋务运动时期(19世纪60年代——90年代)创办企业分布”图,回答问题

1).这一时期上海地区存在哪几种新的经济形式?

2).据图分析中国民族工业产生的特点及形成原因。

3).简要分析上海地区新式经济因素活跃的因素。

27材料一  梅隆拉响汽笛,胡佛敲起钟。华尔街发出信号,美国往地狱里冲!”

                                         ——1929年纽约流行的一首儿歌

  材料二  1933—1939PWA帮助建造了全国近70%的新校舍,65%的县政府办公楼、市政厅和污水处理工厂,35%的医院和公共卫生设施,10%的道路、桥梁、地铁和类似的工程建筑。                                    ——福克纳《美国经济史》下卷

  材料三    1935年,美国国会审议通过部分《社会保障法案》,从而建立了包括失业保障、养老保险在内的社会保障制度。……罗斯福说:我们要为自己和我们的同胞创造未来的生活,我们就应该抛弃这些黑暗的日子,不惜一切代价。

                                            ——·纳多尔《富兰克林·罗斯福》

  回答:

  (1)材料一中华尔街发出信号,美国往地狱里冲!”指什么?

  (2)根据材料二、三说明罗斯福新政采取的主要措施是什么?其目的是什么?

  (3)罗斯福解决失业的途径产生了怎样的历史影响?

 

28、材料一  1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中,直到1500年前后,各种族集团之间才有了一次直接的交往。

  材料二  火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现,把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起……此外海蔚电蜕的铺设、跨洲铁路的修建,加强了洲际联系;有线电报、电话和无线电报的普及,使世界通讯网络得以形成。

                                  ——摘自[]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三  日前,不少欧洲人的观念从“我是法国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”。

材料四   就中国加入世贸组织问题,中美双方经过14年的谈判,于20001010 日以克林顿总统签署参众两院通过的议案成为美国法律,从而划上了一个圆满的句号。

(1)       人类社会由分散走向整体,是以什么为其开端的?(2分)

(2) 结合材料二,简单说明两次工业革命在资本主义世界市场的形成过程中的作用。(6分)

3)材料三 说明当今世界经济呈何种趋势发展?(2分)

4 世贸组织的前身是什么?中国为什么要积极加入世贸组织。(10分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- 作者: lanyudian 2008年07月2日, 星期三 20:52  回复(0) |  引用(0) 加入博采

情归何处

  好久没有在博客里留下自己的足迹了, 发生了太多的事情, 总想把他们都一一记下 , 可是,每每打开电脑 , 头脑里似乎就空白起来, 很悲哀, 已经到了这种程度, 毫无思想, 毫无主见, 毫无理想追求......

一次次在心里暗示自己,不要悲观,不要失望,只要心中充满希望, 一切都美好起来. 然而,生活就是生活,现实就是现实,总有着那么多的不如意,让我无法正视,所以只能试着逃避,然而,暂时的逃避后,还是要回到现实的生活中来,时而的低落 ,时而的洒脱,难道这就是生活,但是,为什么,还是看不到阳光,或者说,在自己的生活中还是雨季多于晴天呢?

日子一天一天的过去,时间就如流水般的从指间滑过,没有留下痕迹,就已经无踪影!让我开始恐慌. 我还是一无所有人员. 情感空白, 无法释怀, 因为害怕,不敢面对, 不愿接受. 就如好友悠悠曾说的, 像我们这种人, 不轻易忘记一个人,所以也就不轻易爱上一个人,更难接受一个人!

行走在雨季里,在雨中期盼属于我的那份阳光,企望属于自己的那份幸福的到来.......

 

- 作者: lanyudian 2008年06月16日, 星期一 23:21  回复(0) |  引用(0) 加入博采

炮击金门
1958.8.23中国人民解放军发动了炮击金门战役.数万发炮弹不但沉重的打击了国民党军队,也彻底粉碎了美国妄图分裂中国的阴谋,在台独势力在台湾愈发猖獗的今天,回顾这段往事不但能帮助我们了解历史,也是对台湾分裂势力敲响警钟。中国的统一是任何势力也无法阻挡的!
  第二次世界大战结束后,台湾不仅在法律上而且在事实上已经归还中国。然而,在反人民的内战中,全面溃退的国民党撤到台湾后,由于美国等西方反华势力的插手,使台湾再次与祖国大陆分离。19588231730分起,解放军3万多发炮弹猛轰金门,震惊了全世界。这是否拉开解放台湾的序幕?美蒋慌了手脚。
  1950年,朝鲜战争爆发,美国武力介入台湾海峡195412月,美台订立《共同防御条约》,使原本属于中国内政的问题复杂化,也使毛泽东深思熟虑:从战略高度判断台湾海峡的局势,首先是美蒋协防保台湾,要准备美国空军、海军卷入。19506月,朝鲜战争爆发。美国将第七舰队驶入台湾海峡,阻止中国人民解放台湾。19553月,美国和蒋介石签订的所谓《共同防御条约》生效。在美国的支持下,台湾当局年年发出反攻大陆的叫嚣,不断骚扰大陆。
  1958715美国海军陆战队黎巴嫩首都贝鲁特附近登陆,武装干涉黎巴嫩和伊拉克内政,中东燃起战火。台湾当局伺机摆出反攻大陆的姿态。1958年夏,国际形势骤然紧张。美国在黎巴嫩登陆,扼杀黎巴嫩人民起义;英国出兵约旦,威胁伊拉克民族革命。在远东,美国重申不承认中国,并支持台湾当局在台湾海峡进行战争挑衅。在这一背景下,毛泽东决定炮击金门,以牵动全球战略格局,震慑美蒋顽固势力。他说道,不要怕鬼,你越怕鬼,你就越不能活,他就要跑进来把你吃掉。我们不怕鬼,所以炮击金门、马祖
  718晚,毛主席召集有中央军事委员会副主席和海、空军领导人参加的会议,作出炮击金门的指示:金门炮战,意在击美,支援阿拉伯人民的反侵略斗争。
  719叶飞率福州军区前线指挥部疾驰厦门。 兵力部署如下:以17具炮兵营组成莲河地区炮兵群,以15个炮兵营组成厦门地区炮兵群,分别负责打击小金门和大金门的国民党军;以6个海岸炮兵连配置在围 头、莲河、厦门前沿阵地,打击大金门料罗湾的国民党军舰。720,中央军委批准组成以叶飞为首的福州军区前线指挥所。
  工程兵夜以继日构筑90个连的野战炮兵掩盖阵地,95个连的露天阵地,抢修道路150余公里,桥梁500余米,保障炮兵部队急速进入阵地。航空兵部队 神速转场至闽、粤、赣三省几个机场。在厦门、莲河地区组成1个高炮群,保障对空安全。海军水面舰艇部队(含鱼雷快艇)水陆兼程,隐蔽地迅速进入相关海域。
  820,毛泽东决定:立即集中力量,对金门国民党军突然猛烈打击(不打马祖),把它封锁起来。821,毛泽东在北戴河召开会议,作出8231730分发起炮击金门的决定。
  823,人民解放军福建前线部队以空前猛烈的炮火轰击金门,仅2小时内,就有4.5万多发炮弹密集倾泻到金门岛。金门炮声,天下惊闻。摸不着头脑的美国中央情报局局长杜勒斯赶紧跑到北卡罗来纳山中地下深处的防弹掩蔽所,向总统艾森豪威尔汇报了金门的消息。艾森豪威尔苦思冥想了三天三夜,也没搞懂其中的玄机。于是他那丰富的想象力开始发挥作用:金门、马祖失守,台湾也就保不住了,这将威胁日本菲律宾泰国越南,甚至冲绳未来的安全……因而将使美国的根本利益受到严重的损失。他不敢再往下想,急急忙忙回到盛顿,下令从部署中东的第6舰队调出两艘航空母舰加入第7舰队。美国人终于随着毛泽东的指挥棒动作起来。
  金门守军海上补给线被截后,美台海军组成了联合舰队进行护航。福建前线部队请示打不打美台联合舰队?毛泽东命令照打,以试探美台《共同防御条约》的效 力到底有多大,美军在台湾海峡的介入到底有多深。结果,解放军一通大炮,美舰顿时撕下了盟友的假面,丢下台舰及运输船只,掉头遁去,急得蒋舰大骂美 国人混蛋。事情再明白不过了,美国是不会冒同人民解放军发生直接冲突的危险的。
  在这一新形势下,毛泽东决定以民族大义为重,暂缓收复金、马。106,毛泽东亲自撰写的《告台湾同胞书》,以国防部长彭德怀的 名义发表,指出我们都是中国人。三十六计,和为上计美国人总有一天会抛弃你们的建议举行谈判,实行和平解决,并宣布暂停炮击7天。25 日,毛泽东再次新撰《再告台湾同胞书》,指出中国人的事情只能是我们中国人解决。一时难以解决,可以从长计议,宣布逢双日不打炮,让金门等岛屿得到充分供应以利你们长期固守一致对外
  文告的发表,将台湾当局寄人篱下、仰人鼻息的处境暴白于天下。也宣告了中国人自己解决台湾问题的原则立场。从此,金门炮击战进入打打停停,停停打打的新阶段,成为中外军事史、政治史上的奇观。美国划海而治的分裂图谋被最终挫败。
    1979
年元旦,由于美国在与中华人民共和国正式建交,同时终止其与蒋介石集团签订的共同防御条约,中国国防部部长徐向前宣布停止炮击金门、马祖等岛屿;同日中国全国人民代表大会发布了《告台湾同胞书》,炮击金门行动遂告终止。
  历史是一面鲜明的镜子。中国人民350年来捍卫台湾主权的斗争证明:祖国统一是大势所趋,人心所向;任何分割我国领土和主权的企图,不管来自外部侵略势力,还是内部分裂势力,都不可能得逞;任何分裂主义分子终将被钉在历史的耻辱柱上。

- 作者: lanyudian 2007年11月26日, 星期一 23:09  回复(0) |  引用(1) 加入博采

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- 作者: lanyudian 2007年11月19日, 星期一 11:57  回复(0) |  引用(1) 加入博采

日“中国威胁论”新版本 “日本将沦为中国一个省”
日“中国威胁论”新版本 “日本将沦为中国一个省”(2007-02-28)
                       ● 符祝慧(东京通讯员)


中国领导人提倡“和平崛起”,并无法封住日本保守派政界人士的嘴巴。经常出口“批华”的日本自民党政调会长中川昭一,又一次以泼辣语言炮制“中国威胁论”。同时,他还自创一套“日本沦陷论”,并对外指出:“20年后日本将成为中国的一个省。”

   中川是在名古屋举行演讲会时发表了引起关注的中国威胁论。他先指出:“中国发射的卫星杀手,就要显示它可以破坏,这根本就是一个瞄准日本的实验,说可射 中(日方)情报收集卫星。中国的军事费每年有15~18%的成长,这个数字还不包括核武开发以及进口武器的费用。我们应当把把这些都加进去,好好思考一下 中国军扩到底增加多少?”

  与此同时,他在谈到台湾问题时说:“今后15年,倘若保不住台湾(意指中国统一了台湾),20年以内,恐怕就轮到日本成为中国的一个省。”

  之后,他在回答记者提问时补充说:“目前,中国虽是乖乖的和平崛起,但是2010年上海世博会结束,它就有可能‘非和平崛起’,它要是把台湾列入其势力范围内,则下一个目标就是日本……中国如果不是要寻求霸权,就必须以透明行动作证明。”

  中川昭一与日相安倍年龄相近,更是其亲密政治盟友,而且还连续三届在内阁担当高官职位。安倍昨天在被记者问起有关谈话时,无责怪中川之意,但有意阻止言论扩大。他说:“那只不过是演讲中的一两句话,我不想加以讨论。再说,日本也被说过是美国的第51个州……”

  然而,在日本鼓吹这类“中国威胁论”的并非只有中川一人,拥有不少读者群的日本保守杂志,便是宣扬这类言论的大本营。日本右翼言论月刊《声音(Voice)》就推出一特集,邀请有影响力右翼前女主播、学者等讨论“日本要如何制衡大军扩的中国?”

  在台湾问题上,该文章还鼓励日本政府插上一手:“应当派自卫队在靠近台湾的冲绳以及其周围岛屿驻守,向大陆传达不准军事并吞台湾的讯号……而且还可防范中国潜水艇侵犯日本的钓鱼岛领岛。”








- 作者: lanyudian 2007年11月18日, 星期日 01:15  回复(0) |  引用(1) 加入博采

慰安妇翻案问题的文化解读
中国人理解日本,往往有一套思维定势,即中国学者孙歌所说的“两个相互对立不变的日本意象”:一个是和中国人民为敌的、拒不认罪的日本右翼或日本政府,另一个是友好的日本人民。

  但是,在日本呆久了,我发现多数“日本人民”并不一定站在中国人这边。究其理由,并不一定是因为这些“日本人民”支持右翼的政治主张,而是还有其他更深层的社会文化原因。

  但凡对日本文化稍有认识,很难不折服于其内涵之精致。一个“人形”(木偶)、一套茶具,甚至仅仅是一盒杯面,都包装设计得精美细巧,且不乏创意。同样,日本的历史研究也有类似倾向。

   同样是研究五四运动,中国学者会研究“五四运动的起因”、“中国共产党在五四运动的作用”等大问题,日本学者却倾向于考证“五四运动当天学生的示威路 线”、“当时某个口号是由谁先提出的”这类小问题。钻研历史细节有其好处,有利读者了解事件发生的来龙去脉,但也有其弊端,容易因此而忽视事件的宏观性 质。因安倍晋三的发言而在日本国内再度燃起的“慰安妇翻案问题”,多少亦和这一文化习性有关。

执着细节助长错误史观

  3月 7日,《读卖新闻》发表社论,为安倍晋三的慰安妇发言辩护。《读卖新闻》在日本发行量第一,在日本是相当有影响力的全国性大报。去年8月战败纪念日前后, 《读卖新闻》曾出特辑,反思日本战犯的战争责任(虽然大部分着重于反思“令日本人自身卷入战争的责任”)。因此,该报在日本谈不上是极右反华报章。

  安倍晋三的“慰安妇”发言,或许有其提高支持率的政治目的,也可能出自其个人的右倾政治信念,但《读卖新闻》在一定程度上反映日本民意,看《读卖新闻》,有助于了解一般日本人理解事物的方式。

   《读卖新闻》的社论认为:安倍晋三的发言强调的是“狭义论”,即根据目前日本政府的调査和国内掌握的史料,没有发现证据显示日军“有组织”地闯入民宅强 征慰安妇。但另外,日本政府并不否认所谓“中间人”对妇女的强制行为,因此安倍承认“广义”上的“强征慰安妇论”。《读卖新闻》还称,一部分日本国会议员 和传媒对“强制性”的扩大解释,令外界产生误解。   《读卖新闻》的论调从学术上来看或许有一定的根据,但我的感觉是,日本人在理解“慰安妇问题”时又犯了“过份纠葛于细节”的老毛病。

  对于《读卖新闻》的社论,我的疑问是:

  日方称没有发现“组织性”的强征慰安妇的历史文件,但这并不代表当时各殖民地实际上没有发生“组织性”的强征。对韩国学者有关战时日本殖民政府参与强征慰安妇的研究,又作如何解释?

  退一步说,对“非组织性”的个别强征,日本政府难道就不需为此负上责任吗?

  再退一步说,对所谓“中间人”对妇女的强制行为,日本政府难道也一点责任也没有吗?

  说到底,问题的根本,在于对“慰安妇问题”事件本身整体的定性。“强制性”、“罪恶性”和“反人道”是对事件整体性质的价值判断,“有没有组织性”、“日军是否参与强征”只是程度的问题,不能和事件整体性质相提并论。

   “过分执着于细节”的文化习性,不只“慰安妇问题”一例。谈卢沟桥事变,日本学者纠缠在“谁开了第一枪”;谈“南京大屠杀”,不少日本人又纠缠在“遇害 人数的多少”。探究历史细节真相本身值得肯定,中国方面的研究的确也有待改进,但过分强调细节而忽视整体性的史实把握和价值判断,则不免令中国人怀疑日方 重提历史背后的真正意图。

·作者是日本早稻田大学亚太研究院博士候选人

《联合早报》

- 作者: lanyudian 2007年11月18日, 星期日 01:12  回复(0) |  引用(1) 加入博采